Категорії

КАЛЕНДАР ЗАПИСІВ
Серпень 2020
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
« Чер    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930
31  

‘Національно-патріотичне виховання дошкільнят’

postheadericon НОРМАТИВНІ ДОКУМЕНТИ З ПИТАНЬ НАЦІОНАЛЬНО-ПАТРІОТИЧНОГО ВИХОВАННЯ

Національно-патріотичне виховання дітей та молоді

Національно-патріотичне виховання дітей та молоді – це комплексна системна і цілеспрямована діяльність органів державної влади, громадських організацій, сім’ї, освітніх закладів, інших соціальних інститутів щодо формування у молодого покоління високої патріотичної свідомості, почуття вірності, любові до Батьківщини, турботи про благо свого народу, готовності до виконання громадянського і конституційного обов’язку із захисту національних інтересів, цілісності, незалежності України, сприяння становленню її як правової, демократичної, соціальної держави. Найважливішим пріоритетом національно-патріотичного виховання є формування ціннісного ставлення особистості до українського народу, Батьківщини, держави, нації.

Мета патріотичного виховання конкретизується через систему таких виховних завдань:
– утвердження в свідомості і почуттях особистості патріотичних цінностей, переконань і поваги до культурного та історичного минулого України;
– виховання поваги до Конституції України, Законів України, державної символіки;
– підвищення престижу військової служби, а звідси – культивування ставлення до солдата як до захисника вітчизни, героя;
– усвідомлення взаємозв’язку між індивідуальною свободою, правами людини та її патріотичною відповідальністю;
– сприяння набуттю дітьми та молоддю патріотичного досвіду на основі готовності до участі в процесах державотворення, уміння визначати форми та способи своєї участі в життєдіяльності громадянського суспільства, спілкуватися з соціальними інститутами, органами влади, спроможності дотримуватись законів та захищати права людини, готовності взяти на себе відповідальність, здатності розв’язувати конфлікти відповідно до демократичних принципів;
– формування толерантного ставлення до інших народів, культур і традицій;
– утвердження гуманістичної моральності як базової основи громадянського суспільства;
– культивування кращих рис української ментальності – працелюбності, свободи, справедливості, доброти, чесності, бережного ставлення до природи;
– формування мовленнєвої культури;
– спонукання зростаючої особистості до активної протидії українофобству, аморальності, сепаратизму, шовінізму, фашизму.

Закони України         

1. Про правовий статус та вшанування пам’яті борців за незалежність України у XX столітті, від 09.04.2015 № 314.     

2. Про увічнення перемоги над нацизмом у Другій світовій війні 1939-1945 років, від 09.04.2015 № 315.         

3. Про доступ до архівів репресивних органів комуністичного тоталітарного режиму 1917-1991 років, від 09.04.2015 № 316.         

4. Про засудження комуністичного та націонал-соціалістичного (нацистського) тоталітарних режимів в Україні та заборону пропаганди їхньої символіки, від 09.04.2015 № 317.

5. «Про Державний Гімн України» від 6.03.2003 № 602-IV.

                 Укази Президента України         

1. Про День захисника України», від 14 жовтня 2014 року № 806.

2. Про вшанування подвигу учасників Революції гідності та увічнення пам’яті Героїв Небесної Сотні № 69/2015.       

3. «Про День Соборності України» від 13.11.2014 № 871.

4. «Про День Гідності та Свободи» від 13.11.2014 № 872.

5. Про заходи щодо поліпшення національно-патріотичного виховання дітей та молоді №334/2015.               

6. Про Стратегію національно-патріотичного виховання дітей та молоді на 2016 – 2020 роки №580/2015 (втратив чинність).         

7. Про заходи з відзначення 100-річчя подій Української революції 1917 – 1921 років №17/2016.

8. Про Стратегію національно-патріотичного виховання № 286/2019.     Накази Міністерства освіти і науки України           

1. «Про затвердження Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді, Заходів щодо реалізації Концепції національно-патріотичного виховання дітей і молоді та методичних рекомендацій щодо національно-патріотичного виховання y загальноосвітніх навчальних закладах» від 16.06.2015 № 641.   

2. “Про внесення змін до наказу Міністерства освіти і науки України від 16.06.2015 № 641” від 29.07.2019 №1038.

3. “Про затвердження Плану заходів Міністерства освіти і науки України щодо вшанування пам’яті Героїв Небесної Сотні” від 31.03.2017 № 519.

4. «Про затвердження Рекомендацій щодо порядку використання державної символіки в навчальних закладах України» від 07.09.2000 № 439.

 

Постанови Верховної Ради і Кабінету Міністрів

1.  «Про Державний прапор України» Верховної Ради України від 28.01.1992 № 2067-ХІІ.

2. «Про Державний герб України»  Верховної Ради України від 19.02. 1992 № 2137-XII.

 

 Листи Міністерства освіти і науки України             

1. “Про національно-патріотичне виховання у закладах освіти у 2019/2020 навчальному році” № 1/9-523 від 16.08. 2019 року.

2. “Про організацію національно-патріотичного виховання у дошкільних навчальних закладах” від 25.08. 2016 року № 1/9-396.

3. «Щодо організації роботи дошкільних навчальних закладів по ознайомленню дітей із народними традиціями, святами та обрядами» №1/9-561 від 20.10.2016 р. 

4. «Щодо застосування української мови» №1/9-542 від 07.10.2016 р. 

5. Про організацію Всеукраїнської дитячо-юнацької військово-патріотичної гри «Сокіл» («Джура») в навчальних закладах від 17.02.2015 № 1/9-78.

postheadericon «РОЗВИВАЄМО У ДІТЕЙ МОРАЛЬНО-ДУХОВНІ ЯКОСТІ»

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ

 

 0_5f69e_5b73183f_l

     Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

 1. У своїх стосунках з дитиною дотримуйтеся «позитивної моделі». Хваліть її в кожному випадку, коли вона цього заслужила, підкреслюйте навіть незначні успіхи. Пам’ятайте, що діти дошкільного віку ігнорують догани та зауваження, але чутливі до найменшої похвали.

 2. Не вдавайтеся до фізичного покарання. Ваші стосунки з дитиною повинні ґрунтуватися на довірі, а не на страху. Вона завжди повинна відчувати вашу допомогу і підтримку. Спільно вирішуй труднощі, які виникли.

 Частіше говоріть «так», уникайте слів «ні» і «не можна».

 3. Доручайте їй частину домашніх справ, які необхідно виконувати щодня (ходити за хлібом, годувати собаку і т. д.) і ні в якому разі не робіть цього за неї.

 4. Уникайте завищених або, навпаки, занижених вимог до дитини. Намагайтеся ставити перед нею завдання, що відповідають її здібностям.

 5. Визначте для дитини рамки поведінки – що можна і чого не можна. Вседозволеність однозначно не принесе ніякої користі.

 6. Не нав’язуйте їй жорстких правил. Ваші вказівки повинні бути вказівками, а не наказами. Вимагайте виконання правил, що стосуються її безпеки і здоров’я, щодо інших, не будьте такі прискіпливі.

 7. Зухвала поведінка вашої дитинице її спосіб привернути вашу увагу. Проводьте з нею більше часу: грайте, вчіть, як правильно спілкуватися з іншими людьми, як вести себе в громадських місцях, переходити вулицю та іншим соціальним навичкам, духовно – моральним якостям.

 8. Вдома слід створити для дитини спокійну обстановку. Ідеально було б надати їй окрему кімнату.

 9. Не дозволяйте їй довго сидіти біля телевізора.

 10. Пам’ятайте! Ваш спокій – найкращий приклад для дитини.

 11. Виховуйте у дитини інтерес до «доброго».

7055 

postheadericon «ЯК ВИХОВАТИ МАЛЕНЬКОГО ПАТРІОТА»

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ

 ЩОДО МОРАЛЬНО-ДУХОВНОГО ВИХОВАННЯ ДІТЕЙ

814c72d2a27f

     Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

     Шановні батьки! Якщо в дитинстві дитина відчувала почуття жалості до іншої людині, радість від гарного вчинку, гордість за своїх батьків, захоплення від зіткнення з прекрасним подвигом, вона придбала емоційний досвід. Тим самим будуть побудовані шляхи для асоціацій емоційного характеру, а це є основою, фундаментом більш глибоких почуттів, умовою повноцінного розвитку людини.

    Виховання маленького патріота починається із самого близького для нього – рідного дому, вулиці, де він живе, дитячого садка.

Пропонуємо Вам, шановні батьки, рекомендації щодо морально-духовного виховання Ваших дітей:

  • Звертайте увагу дитини на красу рідного міста;
  • Під час прогулянки розкажіть, що знаходиться на вашій вулиці, поговоріть про значення кожного об’єкта;
  • Дайте уявлення про роботу громадських установ: пошти, магазину, бібліотеки і т. і. Спостерігайте за роботою співробітників цих установ, відмітьте цінність їхньої праці.
  • Разом з дитиною приймайте участь у праці з благоустрою та озеленення свого двору.
  • Розширюйте власний кругозір.
  • Вчіть дитину правильно оцінювати свої вчинки і вчинки інших людей.
  • Читайте їй книги про Батьківщину, її героїв, про традиції, культуру свого народу.
  • Заохочуйте дитину за прагнення підтримувати порядок, зразкову поведінку в громадських місцях.

7055

Погода в нашому місті
Архіви публікацій

СЛУЖБА У СПРАВАХ ДІТЕЙ

             ТЕЛ. № 2-12-82

Національна дитяча “гаряча” лінія (0800500225 або 772 з мобільного) та Національна дитяча “гаряча” лінія з попередження домашнього насильства (0800500335 або 386 з мобільного)

uSocial
Social