Категорії
КАЛЕНДАР ЗАПИСІВ
Квітень 2019
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
« Бер    
1234567
891011121314
15161718192021
22232425262728
2930  

‘Освітній моніторинг’

postheadericon МОНІТОРИНГ

     У поточному 2018-2019 навчальному році, як і у минулому, зміст освітнього процесу у вікових групах нашого закладу дошкільної освіти визначається такими нормативними документами:

1. Базовим компонентом дошкільної освіти (нова редакція), схваленого рішенням колегії Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 04.05.2012 протокол № 5/2-2, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки, молоді та спорту України від 22.05.2012 №615;
2. Освітньою програмою для дітей від двох до семи років «Дитина» Наук. кер. проекту – Огнев’юк В.О., авт. колектив: Бєлєнька Г.В., Богініч О.Л., Богданець-Білоскаленко Н.І. та ін.
3. Комплексною програмою розвитку дітей дошкільного віку з аутизмом «Розквіт»/Наук. кер. та заг. ред. Т. В. Скрипник.
4. Програмою  розвитку дітей дошкільного віку із затримкою психічного розвитку від 3 до 7 років «Віконечко»/ Наук. кер. та заг. ред. Сак Т.В.
5. Програмою розвитку дітей дошкільного віку з розумовою відсталістю, колектив авторів.
6. Програмою розвитку дітей дошкільного віку з порушенням опорно-рухового апарату/ Наук. кер. та заг. ред.: кандидат психологічних наук Романенко О. І., кандидат педагогічних наук Ханзерук Л. О.
7.  Програмно-методичним комплексом «Корекційна робота з розвитку мовлення дітей п’ятого року життя із фонетико-фонематичним недорозвиненням мовлення»/ Ю. В. Рібцун.

  Всі ці освітні програми відображають запити практиків з урахуванням кращих теоретичних і методичних рекомендацій, пропонують орієнтири змістового наповнення освітньої роботи з дітьми, націлюють педагогів і батьків на особистісний розвиток дітей за основними лініями розвитку та ставлять основний акцент на ігровій діяльності як провідному виді дитячої діяльності в дошкільному віці, незамінному засобі розвитку дитини.

     Тому, з метою комплексної оцінки якості освіти кожної дитини в закладі, проводиться моніторинг сформованості різних компетенцій, фізичного розвитку та музичних здібностей дітей груп загального розвитку.

  • Результати моніторингових досліджень сформованості різних компетенцій вихованців закладу освіти за  2017-2018 навчальний рік:
  1. І півріччя 2017-2018 н.р.
  2. ІІ півріччя 2017-2018 н.р.

  • Результати моніторингових досліджень фізичного розвитку дітей                                                                                                                                  1) на початок (вересень) 2018 -2019 навчального року.

  • Результати моніторингових досліджень музичних здібностей дітей:                                                                                                                                                                                                                                                                                                                  1) за І квартал (листопад) 2018-2019 навчального року.

    2) за ІІ квартал (лютий) 2018-2019 навчального року.

Погода в нашому місті
Архіви публікацій