Archive for Березень, 2025

25 березня 2025 року в дошкільному закладі відбулося останнє засідання атестаційної комісії дошкільного закладу.

Згідно перспективного плану, черговій атестації підлягало 3 педагога: вчитель-дефектолог Шалда О.О, вихователі: Дроздова Л.М. і Кеня Н.В.; позачерговій – 2 педагога: вихователі Бабела Н.Є. і Панченко Л.М.

Всі педагогічні працівники мають фахову освіту та володіють державною мовою в обсязі, необхідному для виконання своїх професійних обов’язків.

Атестаційна комісія об’єктивно оцінила якість та результативність роботи з дітьми та батьками за весь міжатестаційний період, професійні компетентності кожного педагога за кваліметричною моделлю, відповідно до  розділу 7 професійного стандарту «Вихователь закладу дошкільної освіти», затвердженого наказом Міністерства, заслухала питання про результати атестації педагогічних працівників та шляхом таємного голосування ухвалила відповідні рішення – всі педагоги відповідають займаній посаді і:

• вихователям Бабелі Н.Є., Кені Н.В. та Панченко Л.М. присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»;
• вчителю-дефектологу Шалді О.О. підтвердити кваліфікаційну категорію «спеціаліст першої категорії»;
• вихователю Дроздовій Л.М. присвоїти кваліфікаційну категорію «спеціаліст другої категорії».

Педагоги виступили перед педагогічним колективом з презентаціями творчих звітів, представили свої методичні напрацювання за міжатестаційний період. Творчі звіти педагогів свідчать про використання ефективних інноваційних технологій та методик, форм і методів навчання та виховання вихованців.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Шановні педагоги! Вітаємо вас з успішним проходженням атестації та бажаємо вам успішної роботи, доброго здоров’я і творчих здобутків.

Вихователь старшої групи «Калинка» (для дітей 6-го року життя) Ірина Гришкова  разом з дітьми своєї групи взяли участь у Всеукраїнському творчому конкурсі до дня народження Т.Г. Шевченка «Мій Тарас», який був організований Громадською організацією «Інвестресурс», Творче об’єднання «Перлина Мистецтва»  і зайняли ІІІ місце у номінації «Художнє читання», за що отримали Диплом, а вихователь особисту Подяку за організацію і підготовку учасників до читання віршів Т.Г. Шевченка.

Щиро вітаємо наших дітей групи «Калинка», особисто Ірину Олександрівну і батьків дітей, які брали участь у конкурсі, бажаємо їм міцного здоров’я,  душевного миру і спокою, нових творчих здобутків, натхнення і впевненості в своїх силах.

 

Педагогічний колектив ЗДО виконав основні пріоритетні завдання, які обрав на поточний 2024-2025 навчальний рік:

• Реалізувати завдання освітньої лінії «Гра дитини» Базового компонента дошкільної освіти – Державного стандарту дошкільної освіти через розвиток у дітей творчих здібностей, самостійності, ініціативності, організованості в ігровій діяльності та формування у них стійкого інтересу до пізнання довкілля і реалізації своїх пізнавальних, соціальних, моральних, естетичних потреб в ньому.
• Продовжувати здійснювати роботу з формування природничо-екологічної компетентності дошкільника через всі специфічно дитячі види діяльності: ігрову, пізнавальну, образотворчу, трудову, пошуково-дослідницьку.

Робота була реалізована через систему методичних і педагогічних заходів: проведено дві педагогічні ради – «ПРО ВПЛИВ ІГРОВОЇ ДІЯЛЬНОСТІ НА ВСЕБІЧНИЙ РОЗВИТОК ДОШКІЛЬНИКА» (листопад) та «ПРО ФОРМУВАННЯ ПРИРОДНИЧО-ЕКОЛОГІЧНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДИТИНИ, СУТНІСТЬ І УМОВИ РЕАЛІЗАЦІЇ» (лютий), два семінари-практикуми до них – «Гра – основа освітнього процесу» і «Формуємо природничо-екологічну компетентність дошкільників засобами інноваційних технологій». До педрад було проведено низку відкритих занять: «В ліс ми підемо, Колобка знайдемо» (гр. «Сонечко», 4-й рік, вихователь Мезько С.В.),  «На день народження» (спец. гр. «Росинка», для дітей з ПОРА, вихователь Нагорна Т.С.), «Допоможемо Капітошці» (гр. Калинка», 6-й рік, вихователь Пестерова Т.Ф.).

Під час педагогічних рад розглядалися проблемні питання, педагоги ділилися досвідом своєї роботи через презентацію досвіду, виставку дидактичних ігор і презентацію цих ігор.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Адміністрація дякує педагогічному колективу за активну участь у всіх заходах, які проводилися в ЗДО і бажає всім здоров’я і творчих успіхів у роботі.   

Шановні колеги! 

Затверджені МОН України Методичні рекомендації з питань формування внутрішньої системи забезпечення якості освіти у закладах дошкільної освіти, що додаються.

Методичні рекомендації щодо формування внутрішньої системи забезпечення якості дошкільної освіти (далі – Рекомендації) розроблено з метою роз’яснення питань щодо особливостей її побудови й функціонування, зокрема проведення оцінювання освітніх і управлінських процесів закладами дошкільної освіти, дошкільними підрозділами інших юридичних осіб, фізичними особами-підприємцямй, які провадять освітню діяльність у сфері дошкільної освіти (далі – ЗДО, заклади освіти).

Переглянути Методичні рекомендації можна ТУТ.