Author Archive
З ВЕЛИКОДНЕМ!
Свято Пасхи Христової. Його відзначають як мінімум два з половиною мільярда людей у всьому світі, незалежно від національності та походження, вважаючи Воскресіння Христа головною подією історії людства.
Великдень – це не просто свято. Це – суть християнства. Якщо ми уважно прочитаємо апостольські послання і подивимося ті перші проповіді, що приведені в «Діяннях апостолів», нас чекає сюрприз: апостоли не знають ніякого «вчення Христа». Жодного разу вони не кажуть «як учив нас Господь”, не переказують Нагорної проповіді і не передають з вуст у вуста розповіді про чудеса Христові.
Важливіше всього цього для них одне: «Він помер за гріхи наші, але й воскрес». Великодні події – ось основа християнської проповіді. Християнство – не “вчення”, не моралістика, а просто розповідь про факт. Апостоли і проповідують тільки факт – подію, очевидцями якого були.
Що ж ми святкуємо на Пасху?
Воскресіння Христа – це дарована нам перемога.
Втім, і сенс, і подійний настрій Пасхи нам не вдасться передати краще, ніж це зробив святитель Іоанн Златоуст: «Нехай ніхто не ридає про своє убозтво, бо стало загальне Царство. Нехай ніхто не оплакує гріхів, бо засяяло прощення з гробу. Нехай ніхто не боїться смерті, бо звільнила нас Спасова смерть. Воскрес Христос і Життя перебуває. Воскрес Христос і жодного мертвого у гробі!».
Шановні колеги, батьки і гості сайту!
Зі світлим Вас Христовим Воскресінням!
Христос Воскрес!
Радість з неба ся являє,
Паска красна день вітає,
Радуйтеся щиро нині –
Бог дав радість всій родині,
Бог дав радість нам з небес,
Христос Воскрес!
Христос Воскрес!
ДЕНЬ ДОВКІЛЛЯ
Український День навколишнього середовища
День навколишнього середовища відзначається в Україні щорічно у третю суботу квітня з 1998 року згідно з Указом Президента України «Про День довкілля» № 855/98.
Зазвичай в Україні ґрунтовно готуються до цього свята. Цього дня громадські організації проводять заходи, спрямовані на поліпшення стану навколишнього середовища, очищення водних джерел, озеленення, збереження заповідних об’єктів, поширення екологічних знань. Традиційно впорядковують території парків та скверів, висаджують дерева і кущі, створюють нові газони і квітники, ліквідують несанкціоновані звалища, прибирають сміття, розчищають джерела, а також проводять інформаційно-просвітні заходи, щоб підвищити екологічну свідомість населення.
Спочатку свято було задумано для того, щоб відзначити Стокгольмську конференцію з довкілля, яка стала однією з найважливіших в історії екологічного руху.
Цього дня була заснована UNEP (United Nations Environment Network) – Екологічна програма ООН, яка зараз є основним організатором та ідеологом Дня довкілля.
Екологічне виховання — не примха, а потреба часу. Привчати дітей екологічно мислити, відчувати себе громадянами не певної країни, а планети Земля — одне із завдань виховання підростаючого покоління.
Шановні батьки!
Залучіть дітей до впорядкування території біля будинку, висадіть разом квіти на клумби, обкопайте дерева та кущі.
СПІЛЬНОТЕКА ВІД ЮНІСЕФ
СПІЛЬНОТЕКА — база знань з корисними та інтерактивними матеріали, іграми, коміксами із тем безпеки, харчування, здоров’я та гігієни, психологічної та соціальної підтримки тощо в різних галузях.
Брошура «Коли поведінка – це сигнал. Як розуміти й підтримувати дитину з труднощами розвитку. Покрокова допомога для батьків та фахівців»
Ця брошура створена для того, щоб підтримати, пояснити, підказати. І найголовніше — дати зрозуміти: дитяча поведінка, навіть найважча, не свідчить про погане виховання. Так дитина дає вам сигнал. Це її прохання, її комунікація.
У брошурі ви знайдете:
• що таке “небажана поведінка” і як її правильно зчитувати;
• 6 найпоширеніших причин складної поведінки;
• AВС-аналіз — спосіб розкласти ситуацію “по поличках”;
• поради, що робити під час і після “кризи”;
• інструменти для профілактики поведінкових спалахів;
• як м’яко й послідовно формувати бажану поведінку дитини;
• поради для батьків і фахівців, як не вигорати.
Електронна книга «Коли ти…»
Це 10 теплих історій від пса Патрона для дітей дошкільного та шкільного віку. Через знайомі дітям ситуації, оповідки допомагають досліджувати й розуміти емоції: радість і смуток, сором і нудьгу, образу й страх. Кожна історія завершується практикою-грою від кота Тома — простими вправами, які допомагають заспокоїтися, зосередитися, впоратися з тривогою або відновити внутрішній спокій.
Книга створена в межах Всеукраїнської програми ментального здоров’я «Ти як?» — ініціативи Першої леді Олени Зеленської спільно з ЮНІСЕФ Україна, Товариством неймовірностей «Патрон не спить», ГО «ДжуніорС» та під експертним супроводом психологині Світлани Ройз. Книга надрукована за фінансової підтримки Уряду Німеччини.
Електронні формати EPUB і MOBI, а також аудіокнига — незабаром з’являться у відкритому доступі.
ДБАЄМО ПРО МЕНТАЛЬНЕ ЗДОРОВ’Я ДОШКІЛЬНЯТ
Зберігати ментальне здоров’я на етапі дошкільного віку вкрай важливо: це формує основи психічного благополуччя, яке впливатиме на всю життєву траєкторію дитини. Завдання дорослих – не лише оточити дітей турботою, а й допомогти зрозуміти свої емоції чи реакції, а за необхідності «скинути» стрес.
Ментальне здоров’я дитини – це стан емоційного та соціального благополуччя, що дозволяє йому розвиватися, спр
авлятися зі стресами, вчитися та будувати стосунки. Воно включає здатність керувати емоціями, високий рівень адаптації та позитивне сприйняття себе.
Ключові фактори: безпечне середовище, режим дня, підтримка батьків та спілкування.
Основні аспекти ментального здоров’я дітей:
- Емоційне благополуччя: здатність розуміти свої почуття, справлятися з тривогою та радіти життю.
- Соціальні навички: вміння дружити, довіряти, виявляти доброту та адаптуватися до змін.
- Поведінка: здатність дотримуватися правил, продуктивно вчитися та відпочивати.
Як підтримати ментальне здоров’я дитини:
1. Створіть безпечну атмосферу: Дитина повинна відчувати любов і підтримку, щоб відверто говорити про свої переживання.
2. Слухайте та спілкуйтеся: Регулярно цікавтеся життям дитини, проводьте час разом, обговорюючи її почуття.
3. Дотримуйтесь режиму дня: Достатній сон, збалансоване харчування та фізична активність – основа стійкої психіки.
4. Уникайте перевантажень: Балансуйте навчання, гуртки та вільний час, залишаючи час для відпочинку та ігор.
5. Будьте прикладом: Покажіть, як конструктивно впоратися зі стресом, піклуючись про себе.
Тривожні ознаки (коли потрібна допомога фахівця):
- Постійно пригнічений настрій, апатія або різкі перепади емоцій.
- Агресивна поведінка чи, навпаки, надмірна замкнутість.
- Порушення сну та апетиту (відмова від їжі, ненажерливість).
- Різке зниження успішності в дошкільному закладі (школі).
- Навмисне заподіяння собі шкоди (порізи, опіки).
Якщо поведінкові чи емоційні проблеми зберігаються більше кількох тижнів, варто проконсультуватися з дитячим психологом чи психіатром.
5 кроків, які допоможуть потурбуватися про ментальне здоров’я дітей.
Посібник “Ментальне здоров’я дітей під час війни: поради батькам та опікунам”
ЮНІСЕФ зібрав у цій брошурі інформацію про ознаки, які вказують на потребу звернутися за психологічною підтримкою, техніки допомоги собі та дітям, ігри та вправи для стабілізації емоційного стану, а також контакти спеціалістів.
Калейдоскоп ігрових вправ для дітей старшого дошкільного віку.
ЖОРСТОКЕ ПОВОДЖЕННЯ З ДИТИНОЮ
Жорстоке поводження з дитиною – будь-які форми фізичного, психологічного, сексуального або економічного насильства над дитиною, зокрема домашнього насильства, а також будь-які незаконні угоди стосовно дитини, зокрема вербування, переміщення, переховування, передача або одержання дитини, вчинені з метою її експлуатації з використанням обману, шантажу чи уразливого стану дитини.
Шановні батьки і вихователі!
Пропонуємо Вам для ознайомлення і можливого використання посібник “ІНДИКАТОРИ ФІЗИЧНОГО, СЕКСУАЛЬНОГО, ПСИХОЛОГІЧНОГО НАСИЛЬСТВА ЩОДО ДИТИНИ, А ТАКОЖ НЕХТУВАННЯ ПОТРЕБАМИ ДИТИНИ”.
Розроблено в межах проекту, що реалізується Всеукраїнським громадським центром «Волонтер» за підтримки Представництва Дитячого фонду ООН (ЮНІСЕФ) в Україні та Уряду Сполучених Штатів Америки.
Думки, висловлені в публікації, є позицією авторів і не обов’язково відображають політики та погляди ЮНІСЕФ та/або Уряду США.
