Author Archive

Методична робота – це систематична колективна й індивідуальна діяльність педагогічних кадрів, спрямована на підвищення їх науково-теоретичного, загальнокультурного рівня, психолого-педагогічної підготовки й професійної майстерності: це копітка безперервна робота з підвищення своєї педагогічно-методичної майстерності. 

В. Сухомлинський радив педагогу-вихователю: “читання, читання і ще раз читання – від цього залежить і педагогічна, і методична культура вихователя – це найперша духовна потреба як «їжа для голодуючого”. [Сухомлинський, 1947].

Методична робота педагога ЗДО (А.Богуш) є складником системи методичної роботи ЗДО, яку він здійснює у суб’єктному форматі відносно всіх інших учасників методичної роботи і власної професійно-педагогічної діяльності. Вона відповідає професійному статусу вихователя й передбачає удосконалення його науково-теоретичної, технологічної, методологічної підготовки та готовність до самореалізації.

Шановні педагоги! Пропонуємо вам ПОЛОЖЕННЯ ПРО МЕТОДИЧНУ РОБОТУ нашого дошкільного навчального закладу № 9 “Десняночка”.

В цей особливий День ми приєднуємося до привітань на адресу наших вихователів і всіх дошкільних працівників! Колектив нашого дошкільного закладу щиросердно вітає Вас із Всеукраїнським днем дошкілля. Відрадно, що це свято відзначаємо задля підняття престижності професії педагога дошкільного навчального закладу, визначення та об’єднання потенціалу дошкільної освіти різних регіонів України, яка стала обов’язковою з 2010 року.

Ми з вами, як ніхто інший, знаємо, що дошкільне дитинство — найважливіший період у житті дитини. Від мудрості та терпіння педагогів залежить те, як розвиватиметься дитина, чи сформується вона як особистість. І дуже добре, що тепер усі працівники дошкільних навчальних закладів мають своє професійне свято.

  Бажаємо вам міцного здоров’я і міцних нервів, невичерпних творчих задумів, хороших зарплат і побільше приємних моментів у вашій такій необхідній всім нам праці, земного щастя, і довгої людської пам’яті про ваші добрі справи. Зі Святом!

17-18 вересня поточного року педагогічні працівники закладу мали можливість взяти участь у роботі психологічного семінару-практикуму «Арт-терапія – ефективний метод у роботі з дорослими та дітьми» під керівництвом практичного психолога Лариси ПЕТРУХАН.

Методи арт-терапії є сучасними та ефективними техніками у системі психокорекційних та розвивальних заходів як засіб збереження психічного здоров’я дошкільників, адже вони не мають протипоказань.

Використання методів арт-терапії дає змогу «потягнути за струни» відчуттів та емоцій, зазирнути у внутрішній світ дитини. Розвиваючи в дошкільників закладений творчий потенціал, ми створюємо умови для гармонійної, вольової та психічно здорової особистості, здатної до саморегуляції та самоконтролю.

На занятті семінару педагоги познайомились з різними видами арт-терапії та їх практичним застосуванням у роботі з дошкільниками.

Фотозвіт про проведений семінар можна подивитись ТУТ.