Author Archive
АТЕСТАЦІЯ ПЕДАГОГІЧНИХ ПРАЦІВНИКІВ У 2024/2025 НАВЧАЛЬНОМУ РОЦІ
Для проведення чергової атестації атестаційна комісія ЗДО до 10 жовтня поточного року:
- склала і затвердила список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації в наступному календарному році, строки проведення їх атестації та графік проведення засідань атестаційної комісії;
- визначила строк та адресу електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів (у разі подання в електронній формі).
Список педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації:
1. Дебда Оксана Олександрівна – вчитель-дефектолог.
2. Дроздова Лариса Михайлівна – вихователь.
3. Кеня Надія Вікторівна – вихователь.
Педагогічний працівник, який атестується, може подати до відповідної атестаційної комісії документи в паперовій або електронній формі. Електронний варіант документів (формат PDF, кожен документ в окремому файлі) надсилається на адресу електронної пошти для подання педагогічними працівниками документів в електронній формі з підтвердженням про отримання.
До 25 жовтня прийом документів за адресою електронної пошти: dsdesnyanochka9@ukr.net.
У випадку відсутності педагогічного працівника, який підлягає черговій атестації у списку, за його заявою, поданою не пізніше 20 грудня поточного календарного року, атестаційна комісія включає його до списків педагогічних працівників, які підлягають черговій атестації.
Для проведення позачергової атестації до 20 грудня до атестаційної комісії педагог подає заяву за формою, наведеною в додатку 1 до Положення про атестацію.
Атестаційна комісія розглядає документи педагогічних працівників, які атестуються, за потреби перевіряє їхню достовірність, встановлює дотримання вимог пунктів 8, 9 розділу I цього Положення, а також оцінює професійні компетентності педагогічного працівника з урахуванням його посадових обов’язків і вимог професійного стандарту (за наявності).
Для належного оцінювання професійних компетентностей педагогічного працівника атестаційна комісія може прийняти рішення про вивчення практичного досвіду його роботи. У такому випадку атестаційна комісія має визначити зі складу членів атестаційної комісії членів, які аналізуватимуть практичний досвід роботи педагогічного працівника, а також затвердити графік заходів з його проведення.
Рішення про результати атестації педагогічних працівників приймаються атестаційною комісією I рівня – не пізніше 01 квітня.
МЕТОДИЧКА З РЕКОМЕНДАЦІЯМИ ДЛЯ БАТЬКІВ
Ілюстрована методичка з рекомендаціями для батьків «Супергерої б
езпеки: Як підготувати дітей до можливих надзвичайних ситуацій», створена дитячою та сімейною психологинею Світланою Ройз на основі даних McCANN.
У ній пояснюється, як з дітьми обговорювати можливість надзвичайної ситуації, зокрема, щоб інформація, яку вони можуть отримати під час самої надзвичайної ситуації, не шокувала й не травмувала їх.
У методичці подано знання, якими мають володіти діти різного віку, а також ігрові вправи, які допоможуть їм це засвоїти.
СКЛАД АТЕСТАЦІЙНОЇ КОМІСІЇ
Витяг із наказу від 19.09. 2024р. «Про організацію та проведення атестації педагогічних працівників у 2024/2025 навчальному році».
Відповідно до Положення про атестацію педагогічних працівників, затвердженого наказом Міністерства освіти і науки України № 805 від 09 вересня 2022р., зареєстрованого в Міністерстві юстиції України 21 грудня 2022 року за №1649/38985, з метою всебічного та комплексного оцінювання педагогічної діяльності педагогічних працівників дошкільного навчального закладу НАКАЗУЮ:
1. Затвердити склад атестаційної комісії І рівня в дошкільному навчальному закладі на 2024/2025 навчальний рік:
1.1. Марія Осадча – голова атестаційної комісії, завідуюча дошкільного навчального закладу;
1.2. Тамара Нагорна – заступник, голова ПК.
1.3. Наталія Васильєва – секретар, вихователь-методист;
1.4. Тетяна Швабська – вчитель-дефектолог, член комісії;
1.5. Галина Нікіщенко – вихователь, член комісії.
2. До 25.09. 2024 року ознайомити колектив дошкільного навчального закладу зі змістом наказу про створення атестаційної комісії та атестацію педагогів у 2024/2025 навчальному році.
3. Педагогічним працівникам
3.1. Подати заяву щодо проходження позачергової атестації, чи заяву про відмову від атестації, зазначивши у заяві крім основних даних, результати попередньої атестації та кваліфікаційну категорію до 10.10. 2024 року.
4. Атестаційній комісії
4.1. До 10.10. 2024 року затвердити списки педагогічних працівників, що атестуються.
4.2. Затвердити графік роботи атестаційної комісії.
4.3. Затвердити графік проведення атестації та довести його до відома осіб, які атестуються, під розпис.
4.4. До 15.04. 2025 року проаналізувати підсумки атестації педагогічних працівників і направити до управління освіти звіт про цифрові показники чергової атестації.
РЕЛАКСАЦІЯ ДЛЯ ДІТЕЙ УДОМА
Шановні батьки!
Ми всі переживаємо непрості, напружені часи. Як батьки, ви можете відчувати стрес, хвилювання, розчарування, розгубленість та втрату зв’язку зі звичними джерелами підтримки. Важливо пам’ятати, що в реагуванні на стресові події діти дивляться на дорослих. Тому обговорення з дітьми їхніх страхів, спільні релаксаційні вправи, навчання їх корисним методам долання та створення відчуття комфорту можуть допомогти зменшити тривожність.
Ці прості Поради для батьків “Релаксація для дітей удома”, а також конкретні активності й ігри можуть допомогти вам заспокоїти дитину, контролювати її емоції та посилити відчуття захищеності.
ПОРАДНИК ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ І БАТЬКІВ
Шановні педагоги і батьки!
Пропонуємо вам порадник «Дитсадок і родина: взаємодія заради розвитку дитини».
Порадник розроблено в межах проєкту ЮНІСЕФ «Забезпечення безперервності навчання та розвитку дітей дошкільного віку в умовах кризи в Україні», який реалізує ВГО «Асоціація працівників дошкільної освіти» за підтримки Міністерства освіти і науки України, Українського інституту розвитку освіти. Думки, висловлені в публікаціях, не обов’язково відображають політику та погляди ЮНІСЕФ.
У пораднику — методичні матеріали, які допоможуть вихователям і батькам організувати для дітей корисні активності в дитсадку й вдома, як-от: навчити вітатися, розвивати трудові навички та спостережливість, висаджуючи мінігород на підвіконні та доглядаючи за ним, розвивати літературні та пізнавальні здібності, читаючи книжки тощо. А також — два сценарії зустрічей з батьками вихованців «Хатні символи та обереги» і «Книжковечори».
Авторка: Ірина Терещенко, педагогиня.
Редакторки: Ганна Мозирко, Вікторія Третяк, Олена Філоненко.








