Author Archive

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ ЗАКЛАДУ!

З метою сприяння вашому професійному розвитку, психологічній підтримці та консультуванню, а також планування роботи Шосткинського центру професійного розвитку педагогічних працівників на 2021-2022 навчальний рік, просимо взяти участь в анкетуванні.

У межах співпраці Шосткинський центр професійного розвитку педагогічних працівників просить взяти участь в анкетуванні всіх педагогічних працівників нашого закладу дошкільної освіти.

Термін анкетування – з 20 травня по 1 червня 2021 року.

Анкету  можна заповнити за покликанням:

https://docs.google.com/forms/d/1l5QhnbbBmvlMXWEHk

Aapz7iwCMhOf1Hf5lza7um0gm8/edit

   З повагою,  Адміністрація закладу дошкільної освіти

 

 

Підготувала: завідувач Осадча М.А.

На виконання наказу управління освіти Шосткинської міської рад “Про відзначення Дня охорони праці у 2021 році” та листів Державної служби України з питань праці від 22.03.2021 №1798/3,1/4,4-21 «Про відзначення у 2021 році Дня охорони праці», Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 26.03.2021 № 05-13/2485, у дошкільному закладі був проведений  Всесвітній день охорони праці на тему: «Передбачати, готуватися та реагувати на кризи – ІНВЕСТУЙМО ЗАРАЗ У СТІЙКІ СИСТЕМИ БЗР» в рамках тижня.

Були проведені слідуючі заходи:

1. Виданий наказ по ЗДО від 09.04.2021р. №66-ОД «Про відзначення Дня охорони праці у 2021 році».

2. Розроблений і затверджений план заходів  по проведенню Всесвітнього Дня охорони праці в ЗДО.

3. Ознайомили всіх працівників із зверненням Оргкомітету з відзначенням Дня охорони праці під девізом: «Передбачати, готуватися та реагувати на кризи –
ІНВЕСТУЙМО ЗАРАЗ У СТІЙКІ СИСТЕМИ БЗР».

4. Проведена перевірка стану охорони праці, пожежної безпеки з оформленням відповідного акту, ведення журналів реєстрації інструкції з охорони праці, дотримання інструкції, виконання наказів про призначення осіб, відповідальних за:
організацію охорони праці у навчальному закладі та його структурних підрозділах (групових приміщеннях, спортзалі, музичній залі, харчоблоці, пральні).

5. Ознайомлено працівників з рекомендаціями «Про вжиття протиепідемічних заходів у вогнищі COVID-19 в закладах освіти».

6. Поновлені куточки охорони праці, доповнені новою інформацією щодо підготовки до проведення заходів, присвячених Дню охорони праці.

7. Проведені з вихователями старшою медичною сестроб Ліфіренко В.Д. практичні заняття «Школа екстремальних ситуацій».

8. Організовано конкурс дитячих малюнків «Працювати треба обережно».

9. З дітьми проведені сюжетно-рольові, дидактичні ігри, бесіди, перегляд мультфільмів, презентацій, читання художніх творів про працю дорослих і дітей.

10. Проведена роз’яснювальна робота з батьками в режимі онлайн – консультацій в
через соціальні мережі Фейсбук, Вайбер, Ватсапп: «Діти самі вдома: основні спостереженнята поради батькам під час карантину в садочках», «Під час карантину не залишайте дітей самих, і спілкуйтесь з ними»; «Що робити, якщо дитина контактувала з хворим на COVID-19?».

11. Розроблені пам’ятки «Профілактика дитячого травматизму вдома», «Хто вважається контактною особою».

12. Проведена  лекція для педагогів на тему: «Дотримання правил з охорони праці та безпеки життєдіяльності».

 

«АЗБУКА ОБЕРЕЖНОСТІ»

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

З період із 26 по 30 квітня 2021 року в дошкільному закладі проходив Тиждень знань з основ безпеки життєдіяльності. 

З метою профілактичної роботи з дітьми та їх батьками щодо попередження травматизму, поважного ставлення до безпеки людини; формування у підростаючого покоління світоглядних та етичних основ здорового способу життя гармонізованих з природними, технічними та соціальними чинниками, усвідомлення необхідності вироблення правил поведінки у надзвичайних ситуаціях, що виникають при порушенні життєвого процесу у побуті, під час трудової діяльності чи у соціальному середовищі.

В рамках Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності  були проведені розваги, заняття, конкурси, вікторини, ігри з питань безпеки життєдіяльності дітей.

При підготовці до «Тижня безпеки дитини» завідувачем ДНЗ Осадчою М.А. та завідуючою по господарським  ділам Бойко Т.В. проведено ряд заходів:

• перевірено наявність журналів проведення інструктажів з охорони праці та безпеки життєдіяльності;
• перевірено наявність інструкцій, пам’яток з питань безпеки життєдіяльності і правил надання першої допомоги постраждалим від нещасних випадків;
• перевірено стан електричного обладнання, приміщень та території, стан пожежних щитів та пожежного обладнання, спортивного та медичного обладнання;
• перевірено стан та забезпеченість медичного обладнання, поповнено аптечку швидкої допомоги в медичному кабінеті та в усіх вікових групах;

Для педагогів вихователем-методистом Васильєвою Н.А. проведені заходи: переглянутий перелік основного пакету документів щодо організації та проведення «Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності», проведені інструктажі, надані методичні рекомендації стосовно проведення Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності дітей, підготовлені необхідні методичні розробки відповідно до тематики “Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності”.

Медичною сестрою Ліфіренко В.Д. проведена лекція з працівниками дитячого закладу на тему «Укуси кліщів і надання першої медичної допомоги» з практичним показом.

Протягом «Тижня з основ знань безпеки життєдіяльності» в роботі з  дітьми вирішувались такі завдання:

• формування знань про правила особистої безпеки;
• правила пожежної безпеки;
• правила поведінки з незнайомими людьми;
• правила поведінки на вулиці;
• правила поведінки у природі;
• навчання здороваому способу життя;
• виховання обережності.

Готуючись до Тижня знань з основ безпеки, вихователі склали план заходів на цілий тиждень. Використали такі форми роботи з дітьми:  тематичні заняття; дидактичні, сюжетні, театралізовані, конструктивно-будівельні ігри та ігри з елементами безпеки життя; проведення різних видів театру; естафети, змагання; читання художніх творів відповідної тематики; моделювання правильної поведінки; аналіз небезпечних ситуацій; перегляд  мультфільмів, презентацій, малювання з різних тем: «Наодинці вдома», «Дії при виникнення пожежі», «Як діяти при зустрічі з незнайомцями», «Поводження на вулиці».  

Основною умовою навчання правил БЖД є наявність позитивного прикладу з боку дорослих. Тому вихователі приділяли особливу увагу роботі з батьками з метою переконання їх, що не можна вимагати від дитини виконання будь-якого правила, якщо близькі і дорослі самі його не завжди виконують. Тому що розбіжності у вимогах до дитини з боку ДНЗ та батьків можуть викликати у дитини почуття образи, збентеження і навіть агресію.

Основними напрямками роботи з батьками були:

• Ознайомлення батьків з правилами особистої безпеки та правилами поведінки в різних екстремальних ситуаціях;
• Інформування батьків про те, як створити максимально безпечні умови перебування дитини вдома, на подвір’ї, на відпочинку.

• Ознайомлення батьків з роботою ДНЗ з проблеми БЖД дитини та результатами навчання і виховання дітей.
• Робота з батьками проходила в телефонному – індивідуальному та онлайн-режимі через групи у Вайбері та Фейсбуці.

Педагогами для батьків були розроблені  поради  і  рекомендації та пам’ятки: «Небезпеки у побуті», «Яким правилам особистої безпеки необхідно навчити дитину», «Правильне надання першої допомоги» тощо.

План основних заходів до Тижня знань з основ безпеки життєдіяльності виконаний результативно. Діти усіх вікових груп отримали та закріпили достатньо знань, умінь і практичних навичок з безпеки життєдіяльності та на випадок екстремальної ситуації.

На нараді при завідувачеві ДНЗ були підведені підсумки проведення Тижня безпеки життєдіяльності та намічено подальшу роботу за його результатами.

На сайті закладу було висвітлено це питання у вигляді письмового та фотозвіту, який можна переглянути тут.

 

Шановні батьки! Наближається з одне із найбільших свят християн – Великдень – Воскресіння Господа Іісуса Христа.

Що розказати дітям? А може, краще і розказати, і показати?

Пропонуємо Вам підбірку дитячих мультфільмів про цю визначну і цікаву подію в історії людства.

Подивіться і Ви разом зі своїми дітьми. І обов’язково поговоріть з ними про це!

Цікаво, що думають Ваші діти про Великдень! Як вони його розуміють?

Вам стало цікаво дізнатися?