Author Archive

 

Великдень – Світле свято Воскресіння Господа Ісуса Христа – є найстаршим і найбільшим християнським святом. На Великдень Христова Церква прославляє найголовніший історичний факт – Вокресіння Христове. Христове Воскресіння є фундаментом християнської віри, без Христового Воскресіння ані християнська проповідь немає жодного сенсу, ані християнська віра немає жодного смислу.

Офіційна назва цього християнського свята є Воскресіння Господа нашого Ісуса Христа, а також Пасха та Неділя Воскресіння Господнього.

Назва Пасха походить від старогебрейського «песах», що означає «перескочити», «перейти». Юдеї відзначали це свято, як день визволення Ізраїлю з єгипетського рабства. Християни надали цьому святу також подібного значення, святкуючи Визволення людства з неволі гріха, смерті й диявола.

 

Трошки історії: Христове Воскресіння, як історичний факт, сталося на перший по суботі день, тобто у неділю. Тому християни почали святкувати цей день – неділю.

 

Народні назви цього християнського свята дуже різні: українська – Великдень (великий день), Lieldienas – Найвищий день (латиська), Velykos – Великий (литовська) – тобто Великий день; Wielkanoc (пол.), Veľká noc (словацька), Velikanoč (словенська), Velikonoc (чес.) – тобто Велика ніч; Ускрс (серб.), Uskrs (хорв.) – Воскресіння; Πάσχα (грец.), Pasg (валійська), Pasen (голанд.), Påske (данська), Pascua (галісійська), Pasqua (італ.) – тобто Паска. А от точне походження англійського –Easter, німецького – Ostern, хорватського – Vazam – невідоме і спірне.

У ІІ столітті виник спір між християнами: коли відзначати Великдень. Частина християн в Малій Азії відзначала Великдень за єврейським календарем, тобто 14 нісана. Нікейський собор постановив, що християни мають відзначати Великдень першої неділі після повного місяця, який буває після 21 березня. Оскільки місяць є повним у різні дні після 21 березня то і Великдень відповідно відзначається кожного року у різний час, але завжди у неділю.

 

Різниця між григоріанським і юліанським календарем спричиняє також різницю між відзначанням Великодня.

За григоріанським календарем дата Великодня припадає між 22 березня і 25 квітня, відповідно за юліанським від 4 квітня до 8 травня.

VІ Вселенський собор 691 року розтягнув святкування Великодня на цілий Світлий тиждень.

Неділя є також стародревнім щотижневим християнським святом, під час якого Церква згадує Христове Воскресіння.

Стародавнім християнським звичаєм є також розпочинати Велекодні богослужіння опівночі.

З 12 по 16 квітня в нашому дошкільному закладі пройшов тематичний «Тиждень доброти».

 Мета тижня: виховувати у дітей відповідальність, турботливе ставлення до своїх близьких, друзів, братів менших, доброзичливість, готовність  прийти на допомогу, прагнення бути милосердними, розуміння того, що добрі  вчинки дітей –  це найкраща нагорода дорослим.

В рамках «Тижня доброти» в кожній віковій групі пройшли цікаві заняття, ігри тощо, які включали наступні заходи:

– заняття «Хай добро панує в світі», «Ми ввічливі малята», ігри «Добре-погано», «Оціни вчинок», «Квітка добрих справ», «Скажи другу комплімент», «Впіймай ласкаве слово»; читання оповідань В. Бірюкової «Упертий коток» і Т. Пшеничної «Жадібний Євгенко» (гр. «Бджілка», 4-й рік, вихователі Дроздова Л.М. і Бабела Н.Є.);

– заняття «Добро починається з тебе», «Подорож з Добриком», дидактичні ігри «Долоньки доброти», «Добрі вчинки», «Оціни вчинок», бесіда «Добрі справи поруч з нами», розгляд ілюстрацій «Добрі справи та не дуже»; моделювання ситуації «Поділися іграшкою», «Скажи добре побажання», малювання «Дружні долоньки єдності», виготовлення «Ромашки толерантності» (гр. «Веселка», 4-й рік, вихователі Деревчук В.А. і Панченко Л.М.); заняття: «Хай добро панує в світі», «Дари добро», дидактичні ігри: «Добре-погано», «Скажи другу комплімент», «Квітка добрих справ», «Встав чарівне слово», бесіди – «Добрі справи», «Добрий вчинок», читання казк В. Сухомлинського «Скажи людині «Доброго дня», інтерактивна гра «Чемний кошик», перегляд мультфільму «Ввічливі слова», розігрування ситуації «Помиримо друзів» (гр. «Сонечко», 4-й рік, вихователь Мезько С.В.);  

– заняття – «Будемо дружити та у мирі жити», «Добре діло роби сміло»; читання оповідання В.Сухомлинського «Білка і Добра людина», дидактичні ігри та вправи: «Оціни вчинок», «Так чи ні», «Комплімент», «Настрій» (пантоміма), слухання пісень про дружбу з мультфільмів, перегляд мультфільму «Мудрі казки тітоньки Сови», розігрування ситуацій «Дружні малята» (гр. «Калинка», 5-й рік, вихователь Гришкова І.О.);

– заняття: «В подорож в країну Доброти», «Добре діло роби сміло», читання оповідання В.Сухомлинського «Як Сергійко навчився жаліти», дидактичні ігри: «Що таке добре, що таке погано», «Пелюстки доброти», «Оціни вчинок», «Так чин і», «Склади з частин серце», с/рольова гра «Дитячий садок», інсценівка оповідання В. Сухомлинського «Ледача подушка», бесіди – «Ввічливі діти», «У злагоді бути – про образи забути», розгляд ілюстрацій «Добрі та погані вчинки», ігрова ситуація «Знайомство», «Дружні малята у нас в дитсадку» (гр. «Барвінок», 5-й рік, вихователі Нікіщенко Г.М. і Панченко Л.М.);

– заняття – «Все починається з добра», «Червона Шапочка несе бабусі гостинці» (малювання), інсценівка оповідання В.Осеєвої «Чарівне слово», дидактичні ігри: «Добре-погано», «Поділися добрим словом», «Гарні та погані вчинки казкових героїв», «Країна доброти», «Намисто народної мудрості», читання оповідання В. Сухомлинського «Лялька під дощем», пошуково-дослідницька діяльність «Яка доброта на дотик», художня праця «Серце» (оригамі), магнітний театр «Червона Шапочка», малювання «Мої добрі справи» (гр. «Дзвіночок», 6-й рік, вихователь Пестерова Т.Ф.);

– заняття «Стежиною добра», дидактичні ігри: «Зернинки доброти», «Оціни вчинок», «Добре-погано», «Чарівні слова», «Школа доброти», психологічні етюди «Добре сонечко», «Не сердся – усміхнись», «Настрій», трудова діяльність «Облаштуємо комфортні умови для черепашки Ромашки», «Квіткова лазня», заучування прислів’їв та приказок про добро, милосердя, ввічливість, читання оповідань: Ю. Ярмиш «Добре серце», В. Сухомлинський «Навіщо дякувати?», Г. Різник «Допомогли…», розбір ситуацій за сюжетними картинками: «Допомога бельчонку», «Випадок в автобусі», моделювання ситуацій, перегляд мультфільмів «Як ослик щастя шукав», прослуховування дитячих пісень про добро, дружбу, малювання «У світі добрих казок», конструювання з паперу «Добре серце»,  словесні ігри – «Хто більше назве добрих слів», «Вгадай слово», «Продовж речення», СХД «Сукня для феї Добринки», малювання кольоровою крейдою на асфальті, психологічний етюд «Піктограма настрою, емоції» (гр. «Джерельце» (логопедична), вихователі Могила Т.Б. і Парпуренко О.Д.).

Для батьків були проведені  онлайн-консультації: «Доброта – це…», «Сіємо зерна добра та любові», «Людина починається з добра», «Привчаємо дітей бути милосердними», фотовиставки – «Добрі вчинки наших дітей», «Наші добрі справи». В соціальній мережі Фейсбук та в групах у Вайбері вихователі поділилися з батьками та колегами фотозвітами проведення Тижня доброти в своїх вікових групах.

Для дітей було домашні завдання: протягом Тижня робити різні добрі справи, а потім розповісти про них, підтвердивши свої слова фото. Діти з задоволенням робили різні добрі справи, були дуже горді і задоволені, розповідаючи про них своїм одноліткам.

Сьогодення потребує від людей, щоб вони могли залишатися людяними,  добрих справ, а й милосердя, чуйності, толерантності, співчуття. Саме такі якості ми виховуваємо  у вихованців нашого закладу.

Сезон кліщів розпочато: піки активності щороку припадають на квітень-травень та серпень-вересень. Ці невеликі створіння можуть переносити збудників як вірусних, так і бактеріальних захворювань. Міністерство охорони здоров’я дає кілька порад, які допоможуть уникнути укусів кліщів.

Як вберегтися від небезпечних комах?

Поперебу сезон пікніків, прогулянок лісом, дачного відпочинку. Аби спілкування з природою не зіпсувати укусом небезпечного паразита варто дотримуватися певних правил.

1. Подбайте про відповідний одяг.

Обов’язково одягніть кепку, панамку, косинку тощо. Бажано одягати світлий однотонний одяг з довгими рукавами, який щільно прилягає до тіла – так легше буде помітити кліщів і можна зменшити ризик укусів кліщів.

2. Кожні 2 години прогулянки оглядайте себе і дітей, щоб виявити кліщів. Особливо ретельно обстежуйте ділянки тіла, покриті волоссям.

3. Місце для привалів на природі звільняйте від сухої трави, гілок в радіусі 20-25 м.

4. При поверненні додому, відразу змініть і ретельно огляньте одяг, виперіть та випрасуйте його.

Найчастіше кліщі чіпляються до одягу людини, тому можуть присмоктуватися не лише під час перебування на природі, а й згодом, перекочувавши з одягу. Не варто залишати цей одяг біля ліжка чи спати у ньому. Струшування одягу не рятує від кліщів.

5. Перевірте речі, які принесли з прогулянки (підстилки, сумки тощо).

6. Якщо на природу брали домашнього улюбленця – його також слід оглянути на наявність кліщів.

7. Використовуйте перед прогулянкою для захисту від кліщів спеціальні засоби, найчастіше це – аерозолі, які відлякують кліщів. Зверніть увагу на тривалість дії засобу. За необхідності – скористайтеся повторно, якщо мине час дії, як вказано в інструкції.

Як виявити укус кліща?

Кліщ присмоктується протягом 15-20 хвилин, в цей час виділяючи анестезуючу рідину, що робить укус практично безболісним. Лише згодом, як правило через кілька годин, виникає відчуття болю або дискомфорт на місці укусу.

Кліщ може триматися на тілі людини або тварини до 12 діб. Дорослих кліщів, що присмокталися, найчастіше помічають через 2-3 дні: на місці укусу з’являються припухлість, свербіж, почервоніння, а сам кліщ збільшується у розмірах. Також кусають і можуть бути небезпечними навіть маленькі кліщі – майже прозорі німфи (статевонезріла стадія кліща).

Кліщі присмоктуються до людини не лише під час перебування на природі. Вони можуть потрапити на Ваше тіло і через деякий час, після відвідування зеленої зони, якщо залишилися на одязі чи речах. Кліщі можуть потрапити до житла із букетами квітів, собаками або іншими тваринами.

Якщо ви виявили кліща на шкірі:

 

1. Негайно зверніться до найближчого травмпункту, де кліща видалять, оброблять місце укусу та нададуть рекомендації щодо подальшого спостереження.

Якщо це неможливо, постарайтесь видалити його самостійно: повільно витягніть разом із хоботком, розхитуючи його пальцями, обгорнутими марлевою серветкою, пінцетом чи петлею з нитки, яку слід закріпити найближче до шкіри людини.

2. Після видалення кліща змастіть ранку антисептичним розчином. Якщо залишилася частина кліща, його видаляють стерильною голкою.

Видаленого кліща необхідно помістити на шматок вологої марлі у флакон, пробірку, інший чистий скляний посуд та щільно закрити кришку. За направленням лікаря у лабораторній мережі проводяться лабораторні дослідження кліщів на наявність збудників бореліозу.

3. Ретельно вимийте руки з милом.

4. Протягом двох тижнів щоденно вимірюйте температуру тіла, а в разі її підвищення чи виникнення почервоніння на шкірі – зверніться до лікаря.

Які захворювання можуть викликати укуси кліща?

Не всі кліщі переносять збудників захворювання. Водночас, існують такі небезпечні захворювання як кліщовий бореліоз (хвороба Лайма), кліщовий вірусний енцефаліт, марсельська гарячка тощо.

Першим проявом хвороби Лайма є почервоніння на місці присмоктування кліща, головний біль, ломота у всьому тілі і млявість.

Якщо не провести лікування на ранній стадії, хвороба може призвести до ураження різних органів: шкіри, суглобів, м’язів, нервової і серцево-судинної систем і, навіть, до інвалідності.

Ризик зараження залежить від тривалості присмоктування кліща: протягом доби вірогідність інфікування досить мала, а в кінці третьої доби наближається до 100%.

Кліщовий вірусний енцефаліт починається з головного болю, гарячки, нудоти, блювоти, порушення сну. При цьому захворюванні переважно уражається центральна нервова система, що може призвести до інвалідності, а в окремих випадках – до летальних наслідків. Вірус зберігається в організмі іксодового кліща, який може потрапити на ваше тіло із землі, кущів та високої трави. Заразитися можна не лише під час кровоссання кліща, а також, якщо випадково його розчавити або розчесати місце укусу.

 

На виконання наказу управління освіти Шосткинської міської рад “Про відзначення Дня охорони праці у 2021 році” та листів Державної служби України з питань праці від 22.03.2021 №1798/3,1/4,4-21 «Про відзначення у 2021 році Дня охорони праці», Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації від 26.03.2021 № 05-13/2485, дошкільний заклад розробив План заходів Тижня охорони праці, який проходитиме під девізом: «Передбачати, готуватися та реагувати на кризи – ІНВЕСТУЙМО ЗАРАЗ У СТІЙКІ СИСТЕМИ БЗР».

Ознайомитись з його змістом можна ТУТ.

У 2021 році  Всесвітній день безпеки та здоров’я на роботі присвячений залученню потенціалу елементів системи БЗР, визначених у Конвенції № 187 про основи, що сприяють безпеці та здоров’ю на роботі.

У доповіді до Всесвітнього дня висвітлено питання про те, як нинішня криза демонструє важливість зміцнення систем БЗР, включно зі службами безпеки та охорони здоров’я на роботі як на національному рівні, так і на рівні підприємств.

Пропонуємо Вам, шановні колеги і гості сайту, ознайомитися з Планом заходів із відзначення Дня охорони праці в Україні у 20201 році.

Джерело: https://oppb.com.ua/news/plan-zahodiv-iz-vidznachennya-dnya-ohorony-praci-v-ukrayini-u-2021-roci