‘Цікаво і корисно знати’

postheadericon «ВПЕРТІ І ПРИМХЛИВІ ДІТИ»

РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ БАТЬКІВ

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.


     Упертість і капризи – дві сторони одного і того ж порушення, прояв труднощів спеціалізації: у дітей більш сильних це виражається в упертості, а у слабких в примхах.
      Перші прояви впертості не випадково виявляються у зовсім маленьких дітей – у віці 2-3 років. Саме в цей період у дитини різко зростає активність, самостійність, наполегливість у досягненні своїх цілей. У цей період малюк вже може мати думку і намагатися її відстоювати. Одним із способів настояти на своєму, і є впертість, тобто перша спроба самоствердження.
     Однією з частих причин прояву впертості і примх у малюка є відступ від звичного укладу життя – порушення режиму, зміна обстановки, велика кількість нових вражень, погане самопочуття під час хвороби.

    Як тільки з’являється обстановка комфорту, так і зникає впертість. Тому необхідно знайти, що заважає дитині, що викликає її протест. Для цього необхідно добре уявляти собі звички, потреби і бажання малюка, розумно їх оцінювати.
   Іншою поширеною причиною прояву впертості в ранньому дитинстві є несвоєчасне прагнення батьків якомога раніше привчати малюка до користування горщиком або вимагати від дитини те, що їй не під силу.

     Якщо впертість властива, як правило сильним, активним і енергійним дітям, які наполегливо відстоюють свою думку у відкритій боротьбі з такими ж енергійними батьками, то трохи інакше йде справа з капризами.

 
Відмінні ознаки «примхливих» дітей:

  • Якщо вперта дитина проявляє свою впертість тільки у відповідь на поведінку або вимоги батьків, то примхлива починає супиться, нити і плакати з будь-якого приводу.
  • Якщо для впертої дитини найголовніше – не поступитися, а настояти на своєму і якщо дорослий відстане, махне на неї рукою, дитина буде тільки рада, то «дитина-вередувальник» навпаки, швидше прагне домогтися великої уваги до себе.
  • У впертої дитини завжди є якась своя думка, свої бажання, мета, якої вона домагається або яку вона може з жаром відстоювати. Її улюблений вислів: «Я хочу». Вередлива дитина любить говорити: «Я не хочу».
  • Примхлива дитина воліє послідовно відмовлятися від усього, що їй пропонують оточуючі. Їй дуже подобається бути в центрі уваги.

Як вести себе з такою дитиною?

 Рекомендації батькам (капризи й упертість)

  • Основне, що Ви, батьки, повинні зробити – це змінити своє ставлення до дитини, відмовитися від звичної «авторитарної» позиції, навчитися ставитися до неї не як до повністю підлеглої і залежної, а як до людини.
  • Батьки повинні зробити над собою зусилля і змінити свій метод виховання.
  • Дорогі батьки, дитину не слід ставити в ситуацію множинного вибору, такі ситуації для дитини не під силу. Набагато краще буде, якщо дитині буде надано один варіант поведінки (побачив за обідом одну тарілку з супом – з’їм, а побачила три різні страви – вже не знає, як бути, і починає вередувати).
  • Щоб дитина перестала вередувати, більшість батьків вважають, що краще поступитися її бажанням, щоб вона перестала вередувати. Але це припиняє тільки конкретний, миттєвий каприз, а примхливість як форму поведінки, навпаки закріплює. Для того щоб подолати цю ситуацію неприємну рису характеру дитини, від дорослого потрібно величезна наполегливість, терпіння і самовладання.
  • Тактика батьків в цей період повинна зводитися до терплячої і наполегливої, але м’якої форми залучення дитини до правил і норм, прийнятих в людському суспільстві.
  • Необхідно відшукати, що заважає дитині, що викликає її протест. Для цього необхідно добре уявляти собі бажання, звички малюка, і розумно їх оцінювати.

postheadericon ЕКОНОМІЧНЕ ВИХОВАННЯ ДИТИНИ В СІМ’Ї

0373da21b6givingallowance

  Поняття «економіка» й «дитина» лише на перший погляд здаються надто далекими одне від одного. Сучасного дошкільника з перших років його життя оточує економічна сфера, наповнена складними економічними поняттями та процесами. Це і господарські справи батьків, і купівля продуктів, і ще й перегляд реклами на телебаченні, розмови політиків, купівля, продаж, розподіл сімейного бюджету – ось далеко не повний перелік того, з чим доводиться зустрічатися малюку щодня.Зазвичай відбуваються перші операції з грошима для купівлі-продажу. А багаторазове повторення економічних дій сприяє глибшому засвоєнню знань.

     Шановні дорослі! Пропонуємо Вам консультацію з порадами щодо системи фінансового навчання Вашої дитини.

    Сподіваємось, що ці поради стануть Вам у нагоді, і Ви використаєте їх у вихованні Ваших дітей!

 liniia-1229

postheadericon ЯК ПРИЩЕПИТИ ДИТИНІ СІМЕЙНІ ЦІННОСТІ

P691647

    

     Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

     Успішне виховання в сім’ї цілком під силу відданим своєму обов’язку батькам. Однак ніхто не гарантує вам досконалої дитини. Прагніть в своїх зусиллях бути хорошими батьками. Багатьом батькам вдається прищепити своїм дітям вірні принципи. Багатьом дітям вдається правильно застосовувати ці принципи в житті. Ви зі своєю сім’єю теж можете розраховувати на успіх. Потрібно тільки намагатися з усіх сил і не опускати рук ні за яких обставин.

1. Навчайте прикладом. Поведінка, якій вчиться людина на прикладах в дитинстві, має великий вплив на її поведінку у всій решті життя. У батьків є можливість задати для дітей такий курс, який буде напрямком для них у всіх подальших стадіях розвитку. Діти зможуть коректувати слідства хорошого або поганого прикладу, спираючись на приклад, який вони спостерігали у себе вдома.

 2. Розмовляйте зі своїми дітьми. Розмовляти зі своїми дітьми – значить вислуховувати їх, давати їм раду і вчити їх. У міру дорослішання дітей ваші слова стають такими ж значущими, як і ваш приклад. Потрібно обговорювати з дітьми різні проблеми і допомагати їм. Порада, яку дають дитині, буде найбільш дієвою, якщо спочатку вислухати дитину, поцікавитися її думкою, а вже потім висловлювати свою думку. Дайте дитині пораду, яка вкаже їй вірний шлях, і дайте можливість слідувати цій раді на практиці. Діти повинні відчувати, як нелегко буває прийняти рішення, а іноді і те, як боляче буває помилятися.

 3. Судіть справедливо. Роль батьків передбачає, щоб ви оцінювали вчинки ваших дітей і при необхідності поправляли їх. Діти не тільки радують батьків своїми вчинками, але іноді і засмучують. Чи не виправдовуючи проступок дитини, ви можете відреагувати з турботливою стурбованістю і навчити дітей тому, що за конкретними діями слідують конкретні наслідки і що вони повинні відповідати за свої вчинки. Допоможіть дитині усвідомити і покаятися в поганому вчинку, а також дайте можливість виправитися.

 4. Забезпечуйте в родині позитивний емоційний настрій. Існуючий в будинку емоційний настрій може надати як позитивний, так і негативний вплив на розвиток дитини. Задумайтесь: яка «погода» у вашому домі. Чи тепло і затишно в ньому, безпечно або в домі занадто багато блискавок і грому, холоду? Найбільш ефективно виховання і навчання дитини за обставин, повних любові, миру і поваги. Коли у вас гарне душевне самопочуття, тоді і клімат взаємин мирний.

 5. Діліться своїми думками і почуттями. Діти мають потребу ділитися своїми переживаннями, почуттями. Але для того, щоб діти довіряли вам і були з вами щирими, ви повинні дати їм частинку себе самого. Ви можете поділитися причинами, за якими робите те, що робите. Ваші діти колись будуть батьками. Допоможіть їм зрозуміти, чому ви приймаєте те чи інше рішення, чините так, а не інакше і які почуття при цьому відчуваєте.

     Розповідайте про ваші цілі, що стосуються їх і вашої родини. Якщо діти будуть знати ці цілі, їм легше буде зрозуміти ваші наміри і правильно тлумачити ваші дії.

   Розповідайте дітям про випадки з вашого життя, історію свого життя. Діліться своїми спогадами про те, чим вам доводилося займатися, про друзів, про цікаві події та переживаннях.
 Якщо ви будете відверті з дітьми, ви будете зміцнювати почуття єднання родини, виховувати в дітях уміння спілкуватися, і допоможете дітям бачити зв’язок між тим, як ви чините, і тим, що ви говорите.

  Ставте сімейні цінності на перше місце: нехай дитина спочатку буде орієнтована на створення гармонійної сім’ї, а не задумається про це в 30-35 років, коли буває вже пізно. Ми зараз не так часто бачимо нормальну модель сім’ї – сім’ю повну, щасливу, дружну. Але постарайтеся запропонувати дітям саме такий приклад.

7329

postheadericon ОСІННІ ВИРОБИ З ОВОЧІВ СВОЇМИ РУКАМИ

P691647

  •  Щоб зробити осінні вироби своїми руками разом з дітьми в домашніх умовах, знадобиться гострий ніж. Тому такі незвичайні і красиві вироби можна робити лише під наглядом дорослих. На жаль, створені з різноманітних овочів і фруктів вироби своїми руками швидко псуються, тому недовговічні, але вони приносять величезну радість тим, хто їх робить, і тим, хто на них дивиться.
  • Приготуйте обов’язково звичайні зубочистки для скріплення деталей поробок з овочів і фруктів, зроблених своїми руками.
    Осінні вироби, виготовлені своїми руками з натуральних матеріалів в домашніх умовах, стануть прекрасним і корисним заняттям з дітьми. Обов’язково залучайте дитину у творчий процес виготовлення виробів, зацікавлюйте її дозвіллям такого роду. Тим більше, що осінь є благодатним часом для творчості. Подібними виробами на тему “Осінь” можна прикрашати приміщення групи в дитячих садках або власні дитячі кімнати. Тим самим. ви зможете продовжити чарівність цієї самої пори, яка відрізняється буйством фарб.
  • Спільна творчість по виготовленню осінніх поробок разом з дитиною здійснить великий вплив на розвиток її особистості і поліпшить ваші з нею стосунки. Зовсім не обов’язково купувати готові набори або дорогі матеріали, щоб виготовити такі вироби в осінній період. Природний матеріал стане вам добрим помічником в цій справі.
  • Натуральні матеріали – це джерело для розвитку творчих здібностей дітей, які викликають уяву і фантазію. Найбільш поширеними природними матеріалами для виготовлення виробів в домашніх умовах є: жолуді, шишки, каштани, гілки і кора дерев, шкаралупа горіхів, квіти і листя рослин, черепашки.
  • Існує безліч варіантів виготовлення поробок з овочів і цілих композицій з природних матеріалів з використанням разом з жолудями, каштанами і ялиновими гілками пластикових пляшок (можна зробити їжачка, дерево), наприклад. Досить викласти всі зібрані заздалегідь матеріали і пофантазувати разом з дитиною. Діти самі зможуть уявити, що можна виготовити з того чи іншого осіннього природного матеріалу, додавши до композиції непотрібні підручні речі, знайдені в коморі. Вам залишиться лише допомогти їм зібрати виріб, а також додати необхідні штрихи, наприклад, очі, вусики і інші дрібниці.

Джерело:

http://poradumo.pp.ua/svoimu-rukamu/19928-osnn-virobi-z-ovochv-ta-prirodnih-materalv.html

https://bigmirledy.com/oryginalni-dytyachi-osinni-porobky-z-pryrodnyh-materialiv/

9d1a7d9fd44a

postheadericon ПРИВЧАЄМО ДИТИНУ ДО ПРАЦІ

ПОРАДИ ДЛЯ БАТЬКІВ

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Шановні  батьки!kid_10

Пропонуємо кілька важливих порад, які допоможуть Вам привчати свою дитину до праці.

  1. Залучати дитину до трудових справ сім’ї якомога раніше;
  2. за дитиною старшого дошкільного віку закріпити постійні обов’язки, за виконання яких вона має бути відповідальною;
  3. не допускати відхилень від встановлених дорослим вимог, щоб не давати дитині приводу до ухиляння від своїх обов’язків;
  4. не карати дитину працею: праця має приносити радість та задоволення;
  5. учити дитину працювати, прищеплюючи їй елементарні навички культури трудової діяльності — раціональні прийоми праці, правильнее використання знарядь праці, планування та завершення трудового процесу;
  6. не давати дитині непосильних доручень, але доручати роботу з достатнім наванта­женням;
  7. не підганяти дитину, чекати, поки вона закінчить роботу сама;
  8. завжди дякувати дитині за допомогу чи старанно виконане доручення;
  9. не забувати хвалити дитину за ту роботу, яка вимагала від неї особливих зусиль.

7055

Погода в нашому місті
Архіви публікацій