Archive for Лютий 13th, 2020

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Відкрите заняття – загальноприйнятий методичний захід, під час якого відбувається показ досвіду педагога, пропаганда нових педагогічних надбань і сучасних інноваційних технологій, важливий елемент освітнього процесу.

Сьогодні, 13 лютого, пройшло ще одне таке заняття, показала його молодий спеціаліст, вихователь англомовної групи «Сонечко» (для дітей 6-го року життя) Наталія Голуб.

Заняття було побудовано на подорожі в чарівну країну Математику на допомогу хлопчику Льюісу. Діти на занятті працювали активно, захоплено, виконували різні завдання з геометричними фігурами.

Підбір завдань вихователем продуманий, тому дітям було цікаво виконувати їх. Діти відповідали англійською мовою, будуючи нескладні речення. Всі етапи заняття були взаємопов’язані між собою, будучи логічним продовженням від одного завдання до іншого. Зміна одного виду діяльності іншим позитивно впливала на процес пізнання. Вихователь приділяла увагу кожній дитині, здійснювала індивідуальний підхід. У дітей не спостерігалося стомлення, і інтерес до діяльності був присутній на протязі всього заняття. Доброзичлива атмосфера під час заняття сприяла активізації розумової діяльності.

Наталія Голуб використовувала активно і доречно на занятті телевізор для проведення фізкультхвилинки,  фонетичної зарядки, показу яскравого наочного матеріалу для зацікавлення дітей.

Вихователь використала сучасні методи і прийоми роботи з дітьми з вивчення англійської мови: MAC, CLIL, Classroom mаnagement, за допомогою яких створювала розвивальні мовленнєві ситуації для формування діалогічного мовлення дітей англійською мовою і кращого засвоєння дітьми поданого матеріалу.

 Дякуємо Вам, шановна панно Наталіє за цікаве і змістовне заняття!

Здоров’я Вам, наснаги, веселого настрою, терпіння, прекрасного здоров’я, удачі  в пошуку нових творчих педагогічних знахідок!

Нехай все у Вас буде “Very Good”!

ПАМ’ЯТКА ДЛЯ БАТЬКІВ

 

Шановні батьки!

Життя потребує від наших дітей вміння орієнтуватись і знаходити вихід з непередбачених ситуацій. Чим менше у дитини знань, тим більше небезпеки з боку оточуючого середовища.

Щоб вберегти дитину від біди, треба пам’ятати та дотримуватись наступних правил:

• не залишати дітей дошкільного віку самих, навіть на короткий час;
• вчити  дитину користуватися дверним вічком;
• не дозволяти відчиняти двері незнайомим людям, навіть одягненим у міліцейську форму;
• вчити користуватися телефоном для виклику служб 101, 102, 103, 104;
• забороняти підбирати на вулиці незнайомі предмети – вони можуть бути небезпечними;
• забороняти бавитися ріжучими, гострими та вибухонебезпечними предметами;
• не дозволяти користуватися ліфтом без супроводу дорослого родича;
• запобігати формуванню в дитині жорстокого ставлення до тварин;
• не дозволяти дражнити тварин;
• не дозволам вмикати електроприлади за відсутності дорослих;
• не дозволяти виходити на балкон, відчиняти вікна;
• не дозволяти визирати у відчинене вікно;
• вчити дітей звертатися по допомогу до відповідних органів;
• вивчити з дитиною домашню адресу або вкладати в кишені «особисту картку» з даними дитини.

 

Шановні батьки! Пропонуємо подивитись разом з дітьми!

 

Протипожежна безпека

 Корисні підказки. Сам удома

Побутові прилади

Азбука безпеки на дорозі тітоньки Сови – Світлофори і перехрестя

Азбука безпеки на дорозі тітоньки Сови – Дорога і дорожні знаки

Небезпечні знахідки