Archive for Вересень, 2025

В цей особливий День ми приєднуємося до привітань на адресу наших вихователів і всіх дошкільних працівників! Колектив нашого дошкільного закладу щиросердно вітає Вас із Всеукраїнським днем дошкілля. Відрадно, що це свято відзначаємо задля підняття престижності професії педагога дошкільного навчального закладу, визначення та об’єднання потенціалу дошкільної освіти різних регіонів України, яка стала обов’язковою з 2010 року.

Ми з вами, як ніхто інший, знаємо, що дошкільне дитинство — найважливіший період у житті дитини. Від мудрості та терпіння педагогів залежить те, як розвиватиметься дитина, чи сформується вона як особистість. І дуже добре, що тепер усі працівники дошкільних навчальних закладів мають своє професійне свято.

  Бажаємо вам міцного здоров’я і міцних нервів, невичерпних творчих задумів, хороших зарплат і побільше приємних моментів у вашій такій необхідній всім нам праці, земного щастя, і довгої людської пам’яті про ваші добрі справи. Зі Святом!

17-18 вересня поточного року педагогічні працівники закладу мали можливість взяти участь у роботі психологічного семінару-практикуму «Арт-терапія – ефективний метод у роботі з дорослими та дітьми» під керівництвом практичного психолога Лариси ПЕТРУХАН.

Методи арт-терапії є сучасними та ефективними техніками у системі психокорекційних та розвивальних заходів як засіб збереження психічного здоров’я дошкільників, адже вони не мають протипоказань.

Використання методів арт-терапії дає змогу «потягнути за струни» відчуттів та емоцій, зазирнути у внутрішній світ дитини. Розвиваючи в дошкільників закладений творчий потенціал, ми створюємо умови для гармонійної, вольової та психічно здорової особистості, здатної до саморегуляції та самоконтролю.

На занятті семінару педагоги познайомились з різними видами арт-терапії та їх практичним застосуванням у роботі з дошкільниками.

Фотозвіт про проведений семінар можна подивитись ТУТ.

Педагогічний колектив дошкільного  навчального закладу (ясел-садка) № 9 „Десняночка” продовжуватиме роботу над науково–методичною проблемною темою «Постійне підвищення рівня професійної майстерності і інноваційної культури кожного педагога, формування цілісної, національно свідомої, творчої, життєво компетентної особистості в умовах інноваційного розвитку дошкільної освіти» та  визначає на 2025/2026 навчальний рік такі пріоритетні завдання:

• Створювати належні умови для отримання дітьми якісної дошкільної освіти через компетентність і практичну готовність педагогів працювати в умовах реалізації особистісно орієнтованої моделі дошкільної освіти шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій з метою реалізації принципів гуманізації та індивідуалізації, інтегративності педагогічного процесу в дошкільному навчальному закладі.

• Реалізувати завдання освітньої лінії «Дитина в соціумі» Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) з метою формування соціально-громадянської компетентності дітей через різноманітні форми і методи освітнього впливу.

• Удосконалювати роботу щодо емоційного розвитку дітей дошкільного віку як важливого етапу формування особистості, що включає розуміння, вираження та регулювання власних емоцій, а також емпатію до почуттів інших людей під час формування соціально-моральних цінностей.

• Продовжувати освітній процес щодо формування логіко-математичної, дослідницької, мистецько-творчої компетентностей дітей дошкільного віку шляхом упровадження інноваційних методик і технологій.

• Оптимізувати здоров’язбережувальне та ігрове середовище для формування і зміцнення здоров’я дошкільників, у тому числі дітей з ООП, харчову безпеку в укритті.

• Здійснювати психологічний супровід та підтримку учасників освітнього процесу та родин, у тому числі тих, що мають статус ВПО в  умовах воєнного стану.