ПРІОРИТЕТНІ ЗАВДАННЯ
Педагогічний колектив дошкільного навчального закладу (ясел-садка) № 9 „Десняночка” продовжуватиме роботу над науково–методичною проблемною темою «Постійне підвищення рівня професійної майстерності і інноваційної культури кожного педагога, формування цілісної, національно свідомої, творчої, життєво компетентної особистості в умовах інноваційного розвитку дошкільної освіти» та визначає на 2025/2026 навчальний рік такі пріоритетні завдання:
- Створювати належні умови для отримання дітьми якісної дошкільної освіти через компетентність і практичну готовність педагогів працювати в умовах реалізації особистісно орієнтованої моделі дошкільної освіти шляхом впровадження інноваційних педагогічних технологій з метою реалізації принципів гуманізації та індивідуалізації, інтегративності педагогічного процесу в дошкільному навчальному закладі.
- Реалізувати завдання освітньої лінії «Дитина в соціумі» Базового компонента дошкільної освіти (Державного стандарту дошкільної освіти) з метою формування соціально-громадянської компетентності дітей через різноманітні форми і методи освітнього впливу.
- Удосконалювати роботу щодо емоційного розвитку дітей дошкільного віку як важливого етапу формування особистості, що включає розуміння, вираження та регулювання власних емоцій, а також емпатію до почуттів інших людей під час формування соціально-моральних цінностей.
- Продовжувати освітній процес щодо формування логіко-математичної, дослідницької, мистецько-творчої компетентностей дітей дошкільного віку шляхом упровадження інноваційних методик і технологій.
- Оптимізувати здоров’язбережувальне та ігрове середовище для формування і зміцнення здоров’я дошкільників, у тому числі дітей з ООП, харчову безпеку в укритті.
- Здійснювати психологічний супровід та підтримку учасників освітнього процесу та родин, у тому числі тих, що мають статус ВПО в умовах воєнного стану.




