Archive for Грудень, 2021

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

                 Морозна нічка візерунки

                 На вікнах старанно пряде.

                 Йде Миколай, несе дарунки

                 І в кожну хату він зайде.

Діти дуже люблять зимові свята! Вони з нетерпінням чекають їх настання, щоб зануритися в атмосферу чарівництва, радості і веселощів, а потім знайти під ялинкою довгоочікуваний подарунок. Відкриває новорічні свята – День Святого Миколая.

18-19 грудня в дошкільному закладі пройшли тематичні заняття і розвага до дня Святого Миколая.

Під час тематичних занять музичні керівники розглядали з дітьми слайд-шоу, читали дітям легенду про Святого Миколая, вірші, співали пісні, грали в різні цікаві рухливі ігри, водили хороводи. До дітей приходили  Ангели і Святий Миколай.

Вітаємо усіх із новорічними святами! І бажаємо вам миру щастя та злагоди!

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

                            Є на світі свят багато

                      Урочистих, визначних,

                    Але Миколая свято –

                    Найприємніше із них.

Ще одним Міжнародним днем дітей можна назвати День Святого Миколая, тому що кожна дитина знає, що саме в цей день вона отримає подарунок!

День святого Миколая починає вервечку різдвяних свят. І одним із приємних подій цього свята є прихід святого вночі: на Україні він кладе дітям солодощі під подушку, в Європі – в панчішки, розвішані на комині. 

Традиційним стало проведення в нашому дошкільному закладі (16-18 грудня) тематичних занять для дітей до Дня святого Миколая Чудотворця. Музичні керівники Марченко О.І. і Журавель О.В. провели в групах 4-6-го років життя тематичні заняття «День Святого Миколая – улюблене свято всіх дітей». Під час занять діти слухали цікаві історії про Миколая, пригоди маленького янголяти, розглядали ілюстрації, співали пісень, читали вірші, грали і танцювали.

У дітей спеціальних груп: «Росинка» (з порушенням опорно-рухового апарату) і «Лісова пісня» (зі складними дефектами розвитку) пройшли також тематичны заняття, які провели вихователі груп.

В кінці розваги отримали від Миколая довгоочікувані солодкі подарунки.

Дорогі батьки! Ми впевнені, що настання свята чекали не тільки діти. Навіть дорослій людині іноді хочеться повернутися в дитинство і вірити у щось незвичайно чарівне. Сподіваємось, що День Святого Миколая не пройшов повз ваш будинок, і  ви впустили в нього казку і насолоджувалися нею разом з дітьми, а вони вміють це робити краще за всіх. І це свято наповнило вашу домівку щастям, теплотою і любов’ю!

Зі святами Вас!

Підготувала: практичний психолог Компанець К.М.

1. Приділяйте дитині якомога більше часу. Від сту­пеня раннього мовного розвитку залежати­ме подальший процес розвитку дитини в школі.

2. Не забувайте, що мова та мовлення краще розвиваються в атмосфері спокою, безпеки та любові.

3. Працюйте з дитиною над розвитком її пам’яті, уваги, мислення.

4. Ставте для себе та для дитини реальні завдання. Ведіть і спрямовуйте, але не підштовхуйте.

5. Забезпечуйте дитині широкі можли­вості користування кожним із 5 відчуттів: вона повинна бачити, слухати, торкатися руками, куштувати на смак і відчувати різноманітні елементи навколишнього світу.

6. Допомагайте дитині розвивати дрібну моторику м’язів руки, аби їй було легше опановувати письмо. Для цього необхідно багато вирізати, малювати, зафарбовува­ти, будувати, складати невеликі за розмі­ром деталі, зображення тощо.

7. Забезпечуйте всі можливості та умо­ви для повноцінної гри дитини. Чим краще дитина грається, тим краще вона підготов­лена до навчання в школі.

8. Допомагайте дитині осягнути склад числа. Немає необхідності, щоб дитина механічно могла лічити до 100 і більше. Нехай вона рахує до 10—20. але їй вкрай необхідно розуміти, знати, з яких чисел можна скласти 5, а з яких — 7 тощо. Це є основою понятійного розуміння основ арифметики, а не механічного запам’ято­вування.

9. Дитина повинна мати вдома певне доручення і відповідати за результат його виконання.

10. Не завищуйте і не занижуйте само­оцінку дитини. Оцінюйте її результати адекватно, і доводьте це до її відома.

11. У кожної дитини свій темперамент, свої потреби, інтереси, симпатії та антипатії. Поважайте її неповторність.

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ!

Розвинена координація допомагає дитині впевнено та вільно орієнтуватись у просторі. У цьому процесі задіяні вестибулярний та м’язовий апарат, а також органи зору.
Розвинена координація свідчить не тільки про злагоджені рухи тіла, а й про коректну роботу механізмів збудження та гальмування нервової системи дитини. У короткому матеріалі від експерток Команди підтримки реформ Міністерства освіти і науки України розповідається про командні ігри, які допоможуть розвитку цієї навички.
Переглянути матеріали.

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ!

Пропонуємо вам  матеріали для ознайомлення дошкільнят у цікавій ігровій формі з Коронавірусом-19:

1. Як говорити про КОРОНА-ВІРУС-19 із маленькими дітьми.

2. Я вірус, кузен грипу та застуди.

3. Мій герой – це ти.