Archive for Листопад 10th, 2021

6 пунктів плану длязахисту наших дітей

ЮНІСЕФ

Щоб криза COVID-19 не стала кризою прав дітей, в пріоритеті має бути глобальна співпраця

З поширенням кризи COVID-19 уряди всіх країн світу мобілізували мільярди доларів задля порятунку своїх економік. Проте нам загрожує ще більш спустошлива втрата, якщо ми не почнемо діяти, – втрачене покоління дітей.

Поступ у Цілях сталого розвитку непомітно здає позиції, а діти й далі найбільше відчувають наслідки. Без скоординованих заходів для запобігання і полегшення наслідків пандемії страждатимуть діти та загалом людство в майбутньому.

У цьому плані з шести пунктів пропонується набір практичних і конкретних дій, щоб об’єднати світ навколо спільної справи: реалізації Цілей сталого розвитку і Конвенції про права дитини.

Для цього тим, хто приймає рішення, потрібно почати дослухатися до дітей і молоді, а також залучати їх до прийняття цих рішень. Саме вони – дівчата, діти, які страждають від бідності, ізоляції чи насильства, діти з інвалідністю, ті, хто постраждав від гуманітарної кризи або був змушений переїхати, а також діти без батьківської опіки – десятиліттями відчуватимуть наслідки пандемії. ЮНІСЕФ закликає до глобальних дій, щоб: ЧИТАТИ ДАЛІ.

Шановні педагоги і батьки! Вашій увазі: 

Дві публікації, які  розкривають європейські підходи до питань якості дошкільної освіти, визначають її  місце у широкому соціальному контексті, подають приклади взаємодії педагогів, батьків, керівників для її досягнення.

• Публікація «Ключові показники якості дошкільної освіти» познайомить з європейським досвідом визначення показників якості дошкільної освіти, які прийняті Європейською Комісією. Зокрема, як визначається і вимірюється доступність послуги дошкільної освіти; що є складовими професійного розвитку педагогів; якими є вимоги до освітнього середовища; пріоритети в управлінні й фінансуванні.

• Публікація «Що таке якісна дошкільна освіта: дайте своїй дитині успішний старт» представляє ключові ідеї щодо якості дошкільної освіти у розрізі щоденної діяльності дітей: гра, взаємодія, спілкування, формування життєвих та академічних навичок, безпека й все те, що забезпечує добробут і розвиток дитини. Ця публікація спрямована на батьків, однак буде цікавою і педагогам. Представлена в ній інформація співвідноситься з Міжнародними критеріями якості дошкільних освітніх програм та Міжнародною методикою оцінювання якості дошкільної освіти (ECERS-3).