Author Archive

Прийом дітей в ДНЗ №9 здійснюється керівником упродовж календарного року на підставі:

• заяви батьків або осіб, які їх замінюють;

• медичної довідки про стан здоров’я дитини;

• медичної картки фізичного розвитку дитини (форма № 63);

• ксерокопія свідоцтва  про народження дитини.

     Комплектація груп дітьми проводиться у травні кожного року. Переведення дітей до груп проводиться у серпні кожного року.

Соціальний захист дітей пільгових категорій та альтернативні форми здобуття дошкільної освіти

     В ДНЗ №9 створені всі умови щодо соціального захисту дітей. Працівниками закладу щорічно вивчається соціальний статус сімей. До пільгових категорій відносяться діти:

• з багатодітних сімей;

• діти, які постраждали внаслідок аварії на ЧАЕС;

• діти-інваліди;

• діти з малозабезпечених сімей.
• 

 

Відрахування дитини з дошкільного навчального закладу здійснюється:

• за бажанням батьків або осіб, які їх замінюють;

• на підставі медичного висновку про стан здоров’я дитини, що виключає можливість її подальшого перебування у дошкільному навчальному закладі даного типу;

• у разі несплати без поважних причин батьками або особами, які їх замінюють, плати за харчування дитини протягом двох місяців.

 

Порядок оплати за харчування дитини:

• оплата вноситься в банк по квитанції до 20 числа за місяць наперед; у випадку відсутності дитини в дошкільному закладі батьки повинні прийти за квитанцією і оплатити її, повідомивши про це вихователя.
• перерахування оплаченої квитанції здійснюється у наступному місяці;
• пільгова оплата за харчування надається після подачі завідувачу дошкільного закладу відповідних документів.

«ЛІТНЬОЮ СТЕЖИНОЮ»

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Під такою назвою 1 червня у дошкільному закладі пройшло свято до Міжнародного Дня захисту дітей.

День захисту дітей – це не тільки веселе свято для самих дітей, це і нагадування суспільству про необхідність захищати права малечі, щоб усі діти росли щасливими, вчилися, займалися улюбленою справою і в майбутньому стали хорошими батьками і громадянами своєї країни.

У світі всі малята —

і хлопчики й дівчата —

повинні право мати

щасливими зростати.

Захід розпочався з приходу у гості до дітей Красного Літа-Літечка, роль якого дуже емоційно і артистично зіграла вихователь закладу Коновалова Н.В.

На святі діти отримали незабутні хвилини гарного настрою, беручи участь у таночках, жартівливих іграх, музичних та фізкультурних естафетах, виконуючи веселі пісні. Свято пройшло весело і принесло задоволення всім малюкам.

В кінці свята Літо подарувало дітям різнокольорові повітряні кульки. З великим задоволенням проявили діти свою творчість в конкурсі «Мій малюнок на асфальті».

ПІДСУМКИ ОСВІТНЬО – ВИХОВНОЇ РОБОТИ ДОШКІЛЬНОГО НАВЧАЛЬНОГО ЗАКЛАДУ (ЯСЕЛ-САДКА) ЗА ПОТОЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК»

     Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

     31 травня 2018 року в дошкільному закладі відбулася підсумкова педрада на тему: «Підсумки освітньо-виховної роботи дошкільного навчального закладу (ясел-садка) за поточний навчальний рік».

    Очікувані результати: Визначення рівня підготовки дітей до подальшого навчання в школі; підведення підсумків роботи колективу за навчальний рік; затвердження плану роботи на літній оздоровчій період.

На педагогічній раді розглядались питання життєвої компетентності шестирічки, психологічна готовність дітей-шестирічок до викликів початкової освіти, результати моніторингу якості оволодінні дітьми старшого віку програмними вимогами за рік, моніторингу фізичного розвитку і розвитку музичних здібностей дітей старшого дошкільного віку на кінець року, аналіз роботи з дітьми за інтересами за поточний навчальний рік.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Педагоги затвердили план роботи дошкільного закладу на літній оздоровчій період та узагальнений досвід роботи музичного керівника Марченко О.І. з питання: «Музична логоритміка як засіб музично-естетичного розвитку дошкільника».

Перед педагогами виступили всі вузькі спеціалісти і поділилися своїми успіхами і досягненнями в роботі з дітьми спеціальних груп. Визначили невдачі, їх причини і шляхи подолання.

Таким чином, аналіз освітньо-виховної роботи ДНЗ «Десняночка»  показав, що обрані форми і  методи, об’єднані зусилля адміністрації та педагогічного колективу позитивно впливають на результативність роботи з дітьми та досягнення мети.