Author Archive

    Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

Що можна зробити зі звичайнісінького паперу за допомогою ножиць? Новорічну сніжинку? Листівку?.. А можна «намалювати» дивовижну картину. Так-так, цілу картину, вимережану витонченими візерунками, давніми українськими символами.

Витинанки (від українського слова — «витинати» — «вирізувати») — вид давнього слов’янського, зокрема українського народного декоративного мистецтва. Включає сюжетні та орнаментальні прикраси житла — ажурні, силуетні тощо. Виготовляється за допомогою ножиць, ножа, сокирки тощо знарядь. Матеріалом для витинанок є папір (білий або кольоровий), дерево, рослинні заготовки. Використовують витинанки для прикрашання приміщення (хати) — стін, вікон, полиць, коминів, печей. Витинанки застосовують як у побуті, так і перед релігійними чи світськими святами.

Ось в цьому році перед Різдвяними святами в дошкільному закладі в кожній віковій групі відбулася виставка витинанок, зроблених руками батьків. Роботи-витинанки розмістили у роздягальнях груп. Скажу вам чесно, мені було дуже цікаво подивитись на цю виставку батьківської творчості, бо фантазії і майстерності людської немає меж. Виставка була яскравою за кольорами, різноманітною за тематикою. Батьки потрудились на славу.

Хочеться подякувати Вам, шановні батьки, за Вашу майстерність, старанність, відповідальність і побажати всього найкращого для Вас і ваших діточок.

Шановні батьки! Прочитайте вашим дітям.

Легенда про появу витинанок в Україні

Колись, у давнину, в одному українському селі ввечері сиділа біля хати дівчина і мріяла про свого нареченого,  який давно пішов у далеку країну і не повертався.

Раптом затріпотів біля неї голуб і сів на коліна. Дівчина не сполохалася, бо то був їхній птах. Він прилетів здалеку. Його брав із собою хлопець – коханий дівчини. Приніс голуб на клаптику паперу звісточку. Вона сповіщала, що хлопець живий-здоровий і незабаром повернеться в село.

Дівчина довго думала: «Яку б це відповідь дати?». Потім зайшла до хати, взяла ножиці та папір і почала витинати візерунок. І як розгорнула папір, то побачила гарну-прегарну витинанку. Вона і незчулася, як це в неї просто вийшло. Прив’язала витинанку-звісточку до голуба, і він поніс її в далекий край коханому. Коли ж наречений повертався додому, він мав цю витинанку з собою, і як заходив у село, то всім показував її. Люди дивувалися чарівному візерунку. І там, де хлопець проходив, всі почали витинати таку ж красу.

Так в Україні з’явилися витинанки.

 Група в Фейсбуці:

https://www.facebook.com/%D0%92%D0%B8%D1%82%

Some error occurred while generating the code. Please refresh the page and try again. If the problem persists please contact at amit@coolbuddy.com.

D0%B8%D0%BD%D0%B0%D0%BD%D0%BA%D0%B8-1591710051043310/

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

«Витоки здібностей і обдарувань дітей – на кінчиках їхніх пальців. Від пальців, образно кажучи, йдуть найтонші нитки – струмочки, які живлять джерело творчої думки.
Іншими словами, чим більше майстерності в дитячій руці, тим розумніша дитина».

В.А.Сухомлинский.

В історії дошкільної педагогіки проблема творчості завжди була однією з актуальних. Розвиток творчості – одне з головних завдань виховання. Творчий процес пропонує створення дітьми виразного образу доступними їм образотворчими засобами.

Це добре розуміє вихователь Гой С.О., яка працює з дітьми із особливими освітніми потребами на групі «Лісова пісня». Тому і обрала для своєї атестації саме цю проблему – навчання дітей технікам нетрадиційного малювання. Під час відкритого комплексного заняття до атестації під казковою назвою «Рукавички для лісових звірят» (20.12. 2016 року) діти мандрували в знайому українську народну казку «Рукавичка», допомагали звірятам, грали з рукавичками, відгадували загадки про казкових героїв, допомагали їм отримати нові хатинки, розмальовуючи рукавички за допомогою таких нетрадиційних прийомів, як: малювання тичком і штампування. Щоб дітям було цікавіше виконувати роботу, вихователь перетворила їх на справжніх художників. Діти працювали з великим задоволенням і в кінці заняття подарували свої рукавички тим лісовим звірятам, які їм найбільш подобаються.    

– На мій погляд, образотворча діяльність є чи не найцікавішим видом діяльності дошкільнят» – говорить Світлана Олександрівна.

– Нестандартні підходи до організації образотворчої діяльності дивують і захоплюють дітей, тим самим, викликаючи прагнення займатися такою цікавою справою. Нетрадиційне малювання приваблює своєю простотою і доступністю, що дуже важливо в роботі з дітьми з особливими освітніми потребами. Воно розкриває можливості використання добре знайомих предметів як художніх матеріалів. Нестандартні прийоми малювання розвивають дитячу фантазію, уяву, знімають негативні емоції.         

Вихователь впевнена, що проведення таких занять сприяє також зняттю дитячих страхів, набуттю віри в свої сили, внутрішньої гармонії з самим собою і навколишнім світом, дарують дітям нову широку гаму відчуттів, які стануть багатшими, повнішими і яскравішими.

 Ми бажаємо творчому вихователю Гой С.О. подальших успіхів в роботі зі своїми дітьми з розкриття їхніх креативних можливостей!