Категорії
КАЛЕНДАР ЗАПИСІВ
Червень 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
« Тра    
 12
3456789
10111213141516
17181920212223
24252627282930

Author Archive

postheadericon ПРАВА ТА ОБОВ’ЯЗКИ БАТЬКІВ

 

ПРАВА БАТЬКІВ

Батьки мають право:

  • вибирати дошкільні заклади та форми отримання дошкільної освіти та виховання для дітей дошкільного віку, що не заперечує чинному законодавству;
  • обирати і бути обраними до органів громадського самоврядування дошкільного закладу;
  • звертатись до відповідних органів управління освітою з питань розвитку, виховання і навчання своїх дітей;
  • на пільги на харчування;
  • вносити пропозиції щодо покращення роботи дошкільного закладу;
  • на додаткові освітні платні послуги та відмовлятись від запропонованих послуг;
  • приймати участь у заходах дошкільного закладу;
  • брати участь у поліпшенні організації освітнього процесу та зміцненні матеріально-технічної бази дошкільного закладу.

 

7055 

ОБОВ’ЯЗКИ БАТЬКІВ

Батьки зобов’язані:

  • виховувати у дитини любов до України, повагу до національних, історичних, культурних цінностей українського народу, дбайливе ставлення до довкілля;
  • постійно дбати про фізичние здоров’я дитини, її психічний стан, створювати належні умови для розвитку її природних задатків, нахилів та здібностей;
  • поважати гідність дитини;
  • виховувати у дитини працелюбність, шанобливе ставлення до старших за віком;
  • виконувати режим дня дошкільного закладу;
  • приводити дитину добре вимитою, одягненим в чистий одяг (одяг повинен бути зручним, відповідати погодним та сезонним вимогам), підстриженими, з обрізаними нігтями;
  • батьки не повинні входити до групових кімнат без потреби;
  • стежити за реальним станом здоров’я дитини;
  • не давати, не одягати дитині зайві предмети, які можуть зашкодити життю та здоров’ю дитини;
  • не приносити продукти харчування, з метою попередження харчових отруєнь, алергічних реакцій у дітей;
  • забезпечувати систематичне відвідування дитиною дошкільного закладу;
  • своєчасно повідомляти дошкільний заклад про можливість відсутності або хвороби дитини;
  • приводити дитину при наявності довідки від дільничого лікаря або стаціонара з зазначеням діагноза хвороби або причини відсутності. Якщо дитина відсутня три дні і більше – приймається при наявності довідки від лікаря про стан здоров’я;
  • діти, які відсутні більше 3 днів з поважних причин приймаються з довідкою від лікаря після огляду старшої медичної сестри дошкільного закладу;
  • приводячи дітей до дошкільного закладу, батьки зобов’язані передавати дитину вихователеві. Ввечері вихователі зобов’язані передати дитину батькам;
  • не забирати дітей в нетверезому стані;
  • дотримуватись правил дорожнього руху;
  • бути прикладом для своїх дітей;
  • своєчасно в установленому порядку вносити плату за харчування дитини в дошкільному заклад;
  • відвідувати батьківські збори;
  • виконувати поради і рекомендації працівників закладу щодо виховання та навчання дітей;
  • бути взаємоввічливими, дотримуватись морально-етичних норм у спілкуванні.

 

7055

 

postheadericon ПЕРЕЛІК ІННОВАЦІЙНИХ ТЕХНОЛОГІЙ ТА МЕТОДИК У ГАЛУЗІ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ

Спадщина Софії Русової (“Український дитячий садок”).

 Автор – Русова С.    

Суть технології. Вченою обґрунтовано умови гармонійного виховання у ДНЗ: виховання повинно бути індивідуальним, пристосованим до природи дитини, національним,  відповідати соціально-культурним вимогам часу, вільним, незалежним від тих чи інших урядових вимог, вибудовуватись на ґрунті громадської організації. Принципами побудови українського ДНЗ повинні бути: гуманізм, демократизм, науковість, національний дух. Їх реалізація забезпечуватиме етнізацію особистості, входження дитини у духовний світ і традиційне життя українського народу, плекання національної та загальнолюдської культури.

 

Педагогіка М.  Монтессорі (“Будинок вільної дитини”)

 

Автор – Монтессорі М.

Суть технології. Створення предметно-просторового середовища, у якому дитина зможе найповніше реалізувати свої природні здібності та задатки. Діяльність дитини повинна бути вільною та самостійною. Педагог використовує у роботі самонавчальні засоби – матеріали, з якими вихованець працює, наслідуючи педагога, діючи за зразком, а потім самостійно приступає до їхнього виконання. Індивідуалізація розвитку дошкільників реалізується через взаємодію з матеріалами, з урахуванням  права вибору  дітей, природних потреб  та вікових особливостей.

 

Вальдорфська педагогіка (“Вальдорфський дитячий садок”).

 

Автор – Штайнер Р.

Суть технології. Стрижнем педагогіки є принципи індивідуального підходу, свободи у вихованні, питання режиму дня й ритму року. Вальдорфська школа функціонує на засадах самоуправління, що характеризується відсутністю вертикальної структури влади, підпорядкування. Основним завданням ДНЗ є догляд за органами чуття дитини. Цьому сприяє обладнання й організація  роботи дошкільного навчального закладу, який функціонує як велика сім’я. Ігри й заняття постійно чергуються, створюючи сприятливі для дитини ритми самостійних  та організованих занять. Дитина вчиться відкривати існування власного внутрішнього світу, центром якого є сім’я – батьки й дитина.

Читати повністю »

postheadericon АДМІНІСТРАЦІЯ

9601184

 

Завідувач дошкільного закладу

Осадча Марія Анатоліївна

 

Педагогічний стаж роботи – 40 років

Освіта – вища педагогічна

На посаді завідувача – 23 роки

 

Професійне кредо:

“Кращих результатів досягає не обовязково той, у кого найрозумніша голова, а швидше той, хто краще всіх вміє координувати роботу розумних і талановитих колег”.

Вільям Джонс

Графік прийому громадян:

 Понеділок 10.00 – 12.00

                                Середа 15.00 – 17.00

Вихователь-методист

Васильєва Наталія Аркадіївна

 

Педагогічний стаж роботи – 43 роки

Освіта – вища дошкільна

На посаді вихователя-методиста – 33 р0ки

 

Педагогічне кредо: Приймаю, розумію, допомагаю.

 

Старша медична сестра

 Ліфіренко Валентина Дмитрівна

 

Стаж роботи – 54 роки 

Освіта – середня спеціальна

спеціаліст “другої категорії”

 

Завідувач господарства

Бойко Тетяна Віталіївна

 

Стаж роботи загальний – 38 років

Стаж роботи в закладі – 29 років

На даній посаді  – 2 роки

postheadericon КОЛЕКТИВ ЗАКЛАДУ

НАШ ДОШКІЛЬНИЙ ЗАКЛАД – ЦЕ СПІВРОБІТНИКИ!

 

Найпрацьовитіші, творчі, всевміючі, які вболівають за справу  душею, і над усе люблять дітей.

91828509_2418775_klipart5

 

КАДРОВЕ ЗАБЕЗПЕЧЕННЯ:

 

Дошкільний заклад педагогічними та медичними працівниками укомплектовано згідно штатного розкладу.

У нашому дошкільному закладі працює  25 педагогів (переглянути тут): 1 завідувач, 1 вихователь-методист, 16 вихователів,  2 вчителя-логопеда, 2 вчителя-дефектолога, 2 музичних керівника, 1 практичний психолог.

Педагогічний колектив дошкільного закладу

ЯКІСНИЙ СКЛАД ПЕДАГОГІЧНОГО КОЛЕКТИВУ

 

Педагоги дошкільного закладу мають достатній рівень кваліфікації і професійної компетенції, що виражається в побудованій адекватній психофізичним і особистісним можливостям вихованців системі роботи; вибудові співпраці дорослих з дітьми і дітей з однолітками  на основі змістовного  міжособистісного діалогу, формуванні дитячої спільноти, створенні умов для самостійної, активної діяльності кожної дитини; взаємодії з сім’єю на принципах партнерства з опорою на досягнення дитини.

 

ОСВІТНІЙ РІВЕНЬ:

  • 21 (84%) педагога мають вищу освіту:
  • 12 (57%) дошкільну,
  • 9 (43%)педагогічну;
  • 4 (15%) педагогів – середню спеціальну:
  • 2 (50%) – дошкільну,
  • 2 (50%) – педагогічну.

 

КВАЛІФІКАЦІЙНИЙ РІВЕНЬ:

  • З вищою категорією5 (21%) педагогів;
  • З I-ю категорією10 (42%) педагогів;
  • З II-ю категорією5 (21%) педагогів;
  • З категорією «спеціаліст»4 (16,5%) педагогів.

МЕДИЧНИЙ ПЕРСОНАЛ:

     У дошкільному закладі працює 3 старших медичних сестри:

 Ліфіренко Валентина Дмитрівна

 освіта середня спеціальна, спеціаліст “другої категорії”

Тарасюк Наталія Анатоліївна

(ЛФК і масажу) освіта середня спеціальна, спеціаліст “другої категорії”

  Шевченко Олена Іванівна

 освіта середня спеціальна, спеціаліст “другої категорії”.

ТЕХНІЧНИЙ ПЕРСОНАЛ

 

     У ДНЗ працюють 21 працівник обслуговуючого персоналу, серед них:

  • 10 помічників вихователя;
  • 2 кухаря;
  • 1 шеф-кухар – Вихор Наталія Іванівна;
  • 2 машиніста із прання та ремонту спецодягу;
  • 2 підсобних робітника;
  • 1 кастелян;
  • 1 прибиральник територій;
  • 1 робітник із комплексного обслуговування і ремонту будинків.
  • Завідувач господарства    

Бойко Тетяна Віталіївна

postheadericon НАШІ ДОСЯГНЕННЯ

visual_top         

img752

На День міста Шостка міський голова М.П. Нога особисто вручив завідувачу дошкільного закладу Осадчій М.А. Подяку Міністерства освіти і науки України за підписом міністра Квіта С.М. За сумлінну та бездоганну працю, досягнуті успіхи у справі навчання і виховання підростаючого покоління.

Завідувач закладу Марія Осадча була нагороджена почесною грамотою Шосткинської міської територіальної громади за творчий підхід до виконання посадових обов’язків, якісну роботу з благоустрою території закладу.

Колектив закладу дошкільної освіти був нагороджений подякою за волонтерську ініціативу, активну громадянську діяльність і всебічну допомогу військовим.

Наш заклад дошкільної освіти брав участь в обласному конкурсі на кращий Інтернет-сайт закладу дошкільної освіти у 2022 році (у номінації “Сайт закладу дошкільної освіти) і зайняв ІІ місце.

Дошкільний навчальний заклад брав участь у І етапі  обласного конкурсу Інтернет-сайтів дошкільних навчальних закладів у 2022 році і зайняв І місце.

Вихователі Тетяна Могила і Тетяна Пестерова брали участь у Вернісажі педагогічних ідей у січні 2023 року  і отримали сертіфікати за проведення майстер-класів з досвіду своєї роботи

Вихователь Могила Тетяна Борисівна за сумлінну та бездоганну працю, плідну педагогічну діяльність нагороджена у 2022 році Грамотою Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації.

Вихователь Нікіщенко Г.М. взяла участь у ІІ (обласному) етапі фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти  «Світ дошкілля» (травень 2021 року), де представила досвід роботи «Використання ігрової технології В.Воскобовича у логіко-математичному розвитку дошкільників» у вигляді опису та фільму і зайняла ІІ місце в номінації «Інноваційний світ дошкіллля».

Дошкільний навчальний заклад за участь у ІІ (обласному) етапі фестивалю-огляду фахової майстерності педагогів закладів дошкільної освіти  «Світ дошкілля» (травень 2021 року) і зайняте ІІ місце в номінації «Інноваційний світ дошкіллля» отримав диплом від Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації.

Шуда О.В., вчитель-логопед, взяла участь у міській виставці-огляді кращих методичних розробок педагогічних працівників закладів дошкільної освіти міста у травні 2021 року і отримала грамоту за зайняте ІІІ місце.

Дошкільний навчальний заклад брав участь у І етапі  обласного конкурсу Інтернет-сайтів дошкільних навчальних закладів у 2021 році і зайняв ІІ місце.

Музичний керівник Марченко Олена Іванівна за сумлінну та бездоганну працю, плідну педагогічну діяльність нагороджена у 2020 році Грамотою Департаменту освіти і науки Сумської обласної державної адміністрації.

Шуда О.В., вчитель-логопед, взяла участь у міській виставці-огляді кращих методичних розробок педагогічних працівників закладів дошкільної освіти міста у травні 2020 року і отримала грамоту за зайняте ІІ місце.

Муртазіна Н. В. взяла участь у міській виставці-огляді кращих методичних розробок педагогічних працівників закладів дошкільної освіти міста у травні 2019 року і отримала грамоту за зайняте ІІІ місце.

ТОВ «Редакція освітянських видань» та «Бібліотечка вихователя дитячого садка» нагородила грамотою вихователя-методиста нашого дошкільного навчального закладу Васильєву Н.А. як переможця в акції «Розумна казка» за розробку семінарів-практикумів.   

ТОВ «Редакція освітянських видань» та «Бібліотечка вихователя дитячого садка» нагородила грамотою творчу групу педагогів нашого дошкільного навчального закладу за перемогу в акції «Розумна казка», яка проходила з травня по жовтень 2018 року.

Наш дошкільний навчальний заклад брав участь в обласному конкурсі на кращий Інтернет-сайт закладу дошкільної освіти у 2018 році (у номінації “Сайт закладу дошкільної освіти) і зайняв ІІ місце.

Дошкільний навчальний заклад брав участь у міському етапі  обласного конкурсу Інтернет-сайтів дошкільних навчальних закладів у 2018 році і зайняв І місце.Грамота - Гармонія руху

Цю грамоту отримав колектив нашого дошкільного закладу за зайняте ІІІ місце в обласному фестивалі “Гармонія руху” в номінації “художньо-естетичне спрямування”   img845Дошкільний навчальний заклад брав участь у міському етапі  обласного конкурсу Інтернет-сайтів дошкільних навчальних закладів у 2017 році і зайняв ІІ місце.

img831

Вчитель-логопед Муртазіна Надія Володимирівна за активну роботу у створенні нового освітнього середовища нагороджена Грамотою Верховної Ради України

Педагоги закладу впроваджують в роботу інноваційні технології: гуманістичну концепцію В. Сухомлинського, інтегрований підхід до навчання  за Н. Гавриш, програму естетичного розвитку Л. Шульги, нетрадиційну роботу з казкою (за методикою Л.Фесюкової, Н. Ніщевої, Т.Д. Зінкевич-Євстєгнєєвої), кольоротерапію, проектну технологію, пошуково-дослідницьку діяльність, розвивальні ігри В. Воскобовича, М. Монтессорі, Нікітіних, “Коректурні таблиці”  Н. Гавриш, мультисенсорну технологію “Нумікон”, конструктор “ТІКО”,  ігрову технологію “Казкові лабіринти гри” В.Воскобовича, блоки Д’єнеша та палички К’юїзенера, логоритміку, мнемотехнікутанцювально-ігрову гімнастику “Са-Фі-Дансе”, методику Карла Орфа «Елементарне музикування».

Узагальнено досвід педагогів з питань: Коновалової Н.В. «Інтегроване заняття – шлях до розвитку творчої особистості дитини»; Нікіщенко Г.М. «Розвиваємо моральне і емоційне ставлення до оточуючого світу через казку» (за методикою О. Шорохової); Новик О.Л. «Розвиваємо асоціативне мислення дитини за допомогою прийомів ейдетики», Могили Т.Б. «Виховуємо громадянськість як інтегративну якість особистості», досвід творчої групи педагогів з проектування «Проектуємо залюбки», Шуди О.В. “Активізація мовленнєвих процесів дошкільників в нетрадиційній роботі з казкою” (за методикою Л. Фесюкової), Деревчук В.А. “Розвиток кольоросприйняття довкілля у дітей молодшого дошкільного віку” (з елементами кольоротерапії), Муртазіної Н.В. “Використання прийомів мнемотехніки та моделювання в роботі з дітьми із ЗНМ”, Марченко О.І. “Музична логоритміка як засіб музично-естетичного розвитку дошкільника”, творчої групи педагогів “Формуємо художньо-естетичну компетенцію дошкільників через ціннісне ставлення до мистецтва”.

Розроблені і впроваджуються авторські програми: з екології «Земля – наш дім. Бережімо його!», програми до гуртків: «Здоровим будь» (автор – вихователь Рогожкіна О.І.), «Ліпимо залюбки» (автор – вихователь Новик О.Л.), «Серветкова фантазія» (автор – вихователь Коновалова Н.В.), «Чудо-шашки» (автор – вихователь Могила Т.Б.), «Жайвір» (фольклорний), (автор – музичний керівник Марченко О.І.), «Чарівні зірочки» (вокальний), (автор – музичний керівник Журавель О.В.) , «Барвінковий заповідник» (екологічний), (автор – вихователь Савченко Н.І.), «Чарівна майстерня» (художній), (автор – вихователь Парпуренко О.Д.).

007

Творча група педагогів була нагороджена ГРАМОТОЮ  за активну участь у Всеукраїнських конкурсах-акціях, обговоренні пріоритетів розвитку дошкільної освіти, оголошених ТОВ “Редакція освітянських видань” та “Бібліотечкою вихователя дитячого садка” у 2016-2017 навчальному році.

img832

Вихователь Могила Т.Б. стала лауреатом Всеукраїнського педагогічного форуму “Презентація досвіду” у номінації “Світ предметів” і отримала грамоту.

Педагоги дошкільного закладу брали участь і були переможцями всеукраїнських і міських фахових конкурсів, фестивалів:

img766

Коновалова Наталія Валеріївна –  переможець Всеукраїнського конкурсу-акції     “Я торкаюся до майбутнього” за проект “Літаючі квіти» – 2017 рік.

img827

DSCN1198

Васильєва Наталія Аркадіївна  (вихователь-методист) і Нікіщенко Галина Миколаївна (вихователь) –  переможці обговорень теми “Дошкільна освіта. Пріоритети змістового наповнення освітнього процесу”  (розділ “Економічне виховання”)   –  2016-2017 навчальний рік.

img828

Ольга Парп.

Парпуренко Ольга Дмитрівна – призер (ІІІ місце) міського конкурсу «Вихователь року – 2011».

img765

Деревчук Віра Андріївна – призер (ІІІ місце) міського конкурсу «Моє краще заняття»2011 року.

img754

Журавель Ольга Вікторівна – переможець (І місце) міського конкурсу «Моє краще заняття»2011 року.

 DSC08060

Шуда Оксана Вікторівна – учасник міського фестивалю інноваційних занять2016 року.

770

 img819

Новик Ольга Леонідівна – учасник міського фестивалю інноваційних занять2017 року.

img825

Могила Тетяна Борисівна – учасник міського фестивалю інноваційних занять2018 року.

img766

Коновалова Наталія Валеріївна – учасник міського фестивалю інноваційних занять2018 року.

Муртазіна Надія Володимирівна  – учасник міського фестивалю інноваційних занять2019 року.

Марченко Олена Іванівна  – учасник міського фестивалю інноваційних занять2020 року.

Брали участь у Всеукраїнському конкурсі захисту сучасної моделі навчального закладу «Школа сприяння здоров’ю», який проводився з метою реалізації державної політики щодо зміцнення здоров’я дітей. Мультимедійну презентацію концепції «Школи сприяння здоров’ю» підготувала вихователь-методист Васильєва Н.А. Стали переможцями І (міського) етапу Всеукраїнського конкурсу-захисту сучасної моделі навчального закладу «Школа сприяння здоров’ю».

unnamed4

                         

  Гарно у нашому садочку!

  Наш садок всім – рідний дім.

  То ж приводьте сина й доньку –

  Будемо раді вам усім!

 

Погода в нашому місті
Архіви публікацій

СЛУЖБА У СПРАВАХ ДІТЕЙ

             ТЕЛ. № 2-12-82

Національна дитяча “гаряча” лінія (0800500225 або 772 з мобільного) та Національна дитяча “гаряча” лінія з попередження домашнього насильства (0800500335 або 386 з мобільного)

СОЦМЕРЕЖІ
... ...