Archive for Травень, 2018

ЗАХОПЛИВІ МОРСЬКІ ПРИГОДИ ІЗ ДЖМЕЛИКОМ

Шановні педагоги!

Пропонуємо Вам наступний, 5-й випуск журналу “Джміль”. І Ви зможете помандрувати з дітьми у морську подорож разом із Джмеликом.

Матеріали для тематичного тижня “Літо”:

• Морські пригоди
  Бесіда за захопливою сюжетною картиною, яка допомагає відчути себе справжнісіньким шукачем скарбів і розкрити таємниці підводного світу
• Листяний морський дракон
  Оповідання зі словами-картинками про незвичайного дракона — морського коника-ганчірника, якого ніхто і не думає лякатися. Вчимося читати і отримуємо п’яту колекційну наліпку
  

• Чути жарти край води
  Усміхнені віршики українських поетів про мешканців водойм
• Тварин упізнайте — кросворд розгадайте
  Чотири в одному: цікавий кросворд, яскраві фото, дивовижні розповіді про тварин, захопливе завдання з наліпками
• Світ підводний намалюйте — мам і тат своїх здивуйте
  Майстер-клас Пензлика, на якому можна навчитися завиграшки малювати морських мешканців
• Звідки беруться гроші
  Міні-дослідження: що таке зарплатня, хто, як і за що отримує гроші, чому різні люди отримують різну зарплатню
• Рибалки на березі моря
  Бесіда за картиною художника-мариніста Івана Айвазовського про рибалок, вечірнє сонечко, море та його настрій
• Куди поділася вода?
  Дізнайтеся, що таке припливи і відпливи, чому вони виникають і як морські мешканці пристосувалися до цих не завжди бажаних явищ природи
• Фотоекспедиція
  Настільна гра — подорож морськими глибинами. “Сфотографуйте” якомога більше морських мешканців. У кого вийде найдивовижніший знімок?
• Хто здивує найбільше?
  Невеличкі науково-пізнавальні тексти для малят про морських і прісноводних тварин та незвичайні здібності деяких із них
• Дружба змінює світ
  Сценарій вистави для пальчикового театру за казкою Бориса Заходера про те, як рак-самітник друга шукав
• Голос сумління
  Комікс для дітей про взаємодопомогу і вдячність

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ!

Пропонуємо Вашій увазі новий Примірний перелік ігрового та навчально-дидактичного обладнання для закладів дошкільної освіти.

Цей Примірний перелік підготовлений відповідно до Закону України «Про дошкільну освіту», вимог Базового компонента дошкільної освіти і чинних комплексних програм розвитку, навчання і виховання дітей раннього і передшкільного віку, рекомендованих Міністерством освіти і науки України.
Він пропонує примірний перелік ігрового та навчально-дидактичного обладнання (далі – Перелік), що необхідні для оптимального оснащення освітнього процесу в усіх вікових групах закладів дошкільної освіти, де виховуються діти від народження до 6 (7) років.

У Переліку враховано зміни в соціальному замовленні до якості дошкільної освіти та інноваційні розробки у сфері навчального забезпечення і створення розвивального предметного середовища для повноцінної організації життєдіяльності дітей з метою їх вчасного цілісного і всебічного розвитку.

     Забезпечення неперервності здобуття людиною освіти є можливим за умови реалізації принципів перспективності і наступності між суміжними ланками освіти, зокрема дошкільною і початковою.

     З переходом загальної середньої освіти на нові терміни, структуру та зміст навчання актуалізується питання пошуку шляхів забезпечення цілісного розвитку особистості на різних рівнях освіти.

ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ! Пропонуємо до Вашої уваги Інструктивно-методичні рекомендації МОН України щодо забезпечення наступності дошкільної та початкової освіти.

Як народжуються веселки? Які вони бувають і чому зникають? Разом із невтомним дослідником Джмеликом ви можете відкрити разом з дітьми таємниці цього дива природи. І навіть навчити їх створювати справжні веселки власноруч.

А ще “Джміль” пропонує здійснити із Джмеликом мандри з дітьми в гори Китаю, у гості до милого бамбукового ведмедика, завітати до фантастичного барвистого дивосвіту художниці Анни Сілівончик, навідатись до оперного театру, де зможете познайомити дітей з родиною флейт.

Пропонуємо Вам наступний випуск журналу “Джміль”.