Author Archive
РОБОТА ЗА ЛЕКСИЧНИМИ ТЕМАМИ З ДІТЬМИ ВДОМА
Підготувала: вчитель-логопед Надія Муртазіна
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Пропоную Вам весняні лексичні теми з рекомендаціями, з чим знайомити дітей і в які ігри грати для закріплення матеріалу.
ЛЕКСИЧНА ТЕМА
«Кімнатні рослини»
Батькам рекомендується:
- Познайомити дітей з кімнатними рослинами, які ростуть дома, звернути увагу на їх зовнішній вигляд, особливості та характерні відмінності.
- Пояснити дітям, як треба доглядати за квітами, для чого їх поливають, повертають до сонця, чи при потребі ховають в тінь. Для чого квіти зволожують.
- Запам’ятати деякі назви кімнатних рослин. Пояснити, для чого люди вирощують кімнатні рослини.
- Розповісти дітям, що кімнатні рослини можуть реагувати на зміни в погоді, змінювати зовнішній вигляд вранці та ввечері.
- Разом з дорослими порівняти кактус та алое, скласти невеличку порівняльну розповідь.
- Пограти в гру «Четвертий зайвий», «Відгадай за описом».
- Разом з дитиною доглянути якусь із рослин.
- Пригадати, які з кімнатних рослин є в дитячому садку.
ЛЕКСИЧНА ТЕМА «Перелітні птахи»
Батькам рекомендується:
- Познайомити дитину з перелітними птахами: журавлі, гуси, лебеді, ластівки, шпаки.
- Роздивитися ілюстрації птахів, їх зовнішній вигляд, вказати на відмінності.
- Пояснити, чому вони називаються перелітними. Розповісти, звідки вони прилетіли
- По можливості під час прогулянки показати перелітних птахів. Звернути увагу на тих птахів, які будують гнізда.
Рекомендується пограти в ігри:
Гра «Відгадай».
Дорослий загадує загадку про перелітного птаха, а дитина відгадує її. Потім навпаки.
Вправа для пальчиків «Пташка»
Птахи прилітали, крильцями махали,
На гілочку сіли – знову полетіли.
ЛЕКСИЧНА ТЕМА «Комахи»
Батькам рекомендується:
- При можливості найти і роздивитися комах: бджолу, мураху, бабку, метелика, жуків, мух, комарів,
павука. - Розповісти, яку користь приносять комахи, вчити турботливо ставитись до природи. Пояснити, що муха шкідлива комаха.
- Роздивитися ілюстрації з зображенням комах, обговорити їх зовнішній вигляд.
- Відгадування загадок про комах.
- Вправи для пальчиків.
- Намалювати комаху, яка найбільш сподобалась
Рекомендується пограти в ігри:
1. «Підбери ознаку»
– Бджола яка?
– Метелик який?
2. «Відгадай за описом»
3. Гра «Хто що робить?»
ЛЕКСИЧНА ТЕМА «Бібліотека»
Батькам рекомендується:
- Відвідати з дитиною дитячу бібліотеку. Розповісти про правила видачі книжок. Пояснити, що книжки треба берегти та при потребі «лікувати».
- Читайте дітям більше книжок.
- Пограйте в гру «Бібліотека». В грі дитина краще засвоїть правила поведінки, навчиться бути більш впевненою.
Запропонуйте дитині розповісти з власного досвіду «Як я ходив в бібліотеку».
Збагачувати словник дітей: бібліотека, шафи, полички, книги, журнали, газети, читальний зал.
ЛЕКСИЧНА ТЕМА «Риби»
Батькам рекомендується:
- Розповісти дітям про риб (морських, прісноводних, акваріумних).
- Звернути увагу на ті особливості проживання, живлення та дихання.
- Відповісти на запитання, що у риби замість ніг? Чому вони не можуть дихати у воді?
- Роздивитися з дітьми ілюстрації риб, прочитати дитині казку «Казка про рибака та рибку» О.С. Пушкіна.
- Розповісти про акваріумних рибок, їх назви, спосіб догляду за ними.
- Відгадування загадок про риб.
- Пограти в гру «Підбери ознаку»: риба (яка?)
- Підібрати слова-родичі до слова риба.
- Пояснити дитині, хто такий рибалка і чому його так назвали.
- Пояснити значення афоризму «Мовчить, як риба».
- Відповісти на запитання:
– Як називається суп з риби?
– Чим ловлять рибу?
– Хто такі мальки?
- Пограти в дидактичну гру «Порахуй рибок»
ЛЕКСИЧНА ТЕМА
«Весна. Праця людей весною»
Батькам рекомендується:
- Поговорити з дитиною про те, яка зараз пора року, які зміни відбулися в природі весною.
- Пригадати назви весняних місяців, прикмети ранньої весни.
- Порівняти прикмети ранньої весни і природу в травні.
- Пригадати, як поводять себе лісові мешканці, які зміни відбулися з деревами та кущами, рослинами саду та луків, в одязі людей…
- Розповісти дитині про весняно-польові роботи.
Завдання:
- Підбери ознаки до іменників. Весна (яка?)
- Підібрати споріднені слова. Трава – травичка, травиченька, трав’янистий, травник.
- підбери предмети до ознак: весняний – день, весняне – сонечко, весняна – злива.
- відповісти по темі «весна»:
– Які прикмети весни ти знаєш?
– Коли ти побачив перші прикмети весни?
– Які ці прикмети?
– Назви весняні місяці?
– Назви перелітних птахів?
– Назви сільськогосподарській інвентар, для чого він потрібен?
ЯК РОЗВАЖАТИ ДІТЕЙ ПІД ЧАС ВИМУШЕНОГО КАРАНТИНУ
ШАНОВНІ БАТЬКИ!
Під час карантину лікарі рекомендують залишатися вдома та уникати контактів з оточуючими. Однак багато батьків скаржаться, що їхні діти буквально божеволіють через таку вимушену ізоляцію. Батькам доводиться постійно вигадувати, чим зайняти дітей.
Якщо ви теж змушені залишатися разом з дітьми вдома, період карантину буде тягнутися для вас дуже довго. І вам необхідно мати в запасі кілька занять, за допомогою яких ви зможете розважити дитину. Розглянемо кілька ідей, які допоможуть вам в цьому.
Чим зайнятися разом з дитиною під час карантину – веселі заняття та ігри, які допоможуть вам розважити дитину під час карантину дивіться за цим посиланням.
АРХІВ НОМЕРІВ ЖУРНАЛУ “ДЖМІЛЬ”
Рекомендуємо Вам, шановні колеги, архів усіх номерів журналу “Джміль”, де ви зможете знайти для себе багато цікавого і корисного матеріалу для роботи зі своїми дітьми.
«СЕНСОРНИЙ РОЗВИТОК ДИТИНИ РАННЬОГО ВІКУ»
- Дозвольте малюкові самому вибирати іграшку, не наполягаючи, але направляючи дитину.
- Звертайте увагу на кольори предметів і називайте їх разом з дитиною.
- Робіть з нею завдання, в яких дитина повинна розрізняти форми предметів. (Наприклад, з іграшок відібрати круглі і квадратні).
- Знайомте дитину з геометричними фігурами і розповідайте, як в спрощеному вигляді вони називаються: кулька, кубик, цеглинка.
- Якщо ваш малюк знає поняття: «великий» і «маленький», покажіть і поясніть йому, який предмет має «середній» розмір.
- Звертайте увагу на відмінність кількості груп предметів. Вкажіть, де іграшка всього одна, де їх багато, а де мало.
- Слухайте різноманітні звуки: знайомте свою дитину зі звучанням музичних інструментів, коли гуляєте, звертайте її увагу на звуки міста – як гарчать автомобілі, як гавкають собаки і т. Д.
Пам’ятайте, що не потрібно вимагати від дитини запам’ятовувати і вживати слова, яким ви її навчили. Важливо, щоб вона розуміла їх значення. Згодом дитина буде їх вставляти в свою мову, сама того не помічаючи.
Не забувайте грати з малюком в дидактичні ігри з предметами. Так він швидше познайомиться з властивостями тих чи інших речей.
ДЕНЬ КОТІВ – НАСТУПНИЙ ВИПУСК ЖУРНАЛУ “ДЖМІЛЬ”
ШАНОВНІ ПЕДАГОГИ І БАТЬКИ!
Читаймо у номері:
- Знайти кота — справа не проста
Майже детективна історія за сюжетною картиною — пошуки киці, рятувальна операція та щасливий кінець - Будинок Бальо
Розповідь зі словами-картинками про фантастично-казковий будинок у Барселоні. Вчимося читати, отримуємо другу колекційну наліпку — архітектурну перлинку та доповнюємо мапу світу - Інтерв’ю з найвідомішими літературними котами
Мандрівка сторінками дитячих книжок і улюблених мультфільмів - Котяка-вистрибака
Створюємо паперову механічну іграшку — кота-непосиду - Небезпечні й лагідні звірі — коти
Експедиція юних натуралістів: вивчаємо котів у дикій природі та у себе вдома - На гостині в синіх котів
Прогулянка Пейзажною алеєю: роздивляємося мозаїчне диво — найдовшого в Києві кота
- КУПИТИ ЦЕЙ ВИПУСК
- Котячі віршики
Веселі віршики сучасних українських поетів про людей і котів - А вас беруть заздрощі на чужі радощі?
Розмова з дітьми та дорослими про заздрощі, користь та шкоду від них, а також пам’ятка, що навчає заздрити правильно - Обережно: незнайомці!
Пригоди легковажної дівчинки та її кошенятка, розмова про обачність, а також пам’ятка “Як поводитися із незнайомцями” - Картонні ляльки — песики й коти
Створюємо картонних акторів, читаємо вірш у ролях та розігруємо виставу для знайомих і рідних - Концерт пухнастих музикантів
Нотка запрошує на концерт, який дають незвичайні артисти — наші домашні улюбленці — котики - Ні кошенятам, ні малятам самим не варто йти гуляти
Сценарій гостросюжетної вистави про неслухняне кошеня та його пригоди - Хто ж справжня свинка?
Комікс для дітей про правила поведінки за столом
Тема наступного випуску журналу “Джміль”
(2020, № 3) — ЕНЕРГІЯ ТА РУХ
