Author Archive

• Перший крок  – інтригуючий початок, визначення проблеми, яка відповідає потребам дітей.
• Другий крок – постановка мети проекта, його мотивація.
• Третій крок – залучення дітей до участі в плануванні діяльності і реалізації наміченого плану.
• Четвертий крок – спільний рух дорослого і дітей до результату.
• П’ятий крок – спільний аналіз виконання проекту, переживання результату.

     Перші спроби дітей самостійно вирішити проблему необхідно помічати і заохочувати. Це допомагає дитині зрозуміти, що вона робить правильно, а де допускає помилки.

         

      Творче проектування вимагає від педагога терпіння,  любові до дитини, віри в її можливості на шляху входження в світ дорослих. Воно не вписується в існуючі  організаційні основи дошкільного виховання і навчання, що ускладнює його широке використання в практиці. Але політехнологізм в освіті сьогодні неминучий, якщо ми визнаємо дошкільника системою, що саморозвивається. Освітній простір повинен формувати у людини головну потребу – потребу в саморозвитку. Для педагога, який навчився працювати на технологічному рівні, головним орієнтиром завжди буде саморозвиток вихованця.

Шановні батьки!   

Космос — найбільш обговорювана і, разом з цим, найзагадковіша тема на всій планеті Земля. З одного боку людство багато дізналося про нього, з іншого — ми знаємо мізерний відсоток від того, що насправді відбувається у Всесвіті.

 Пропонуємо Вам декілька найбільш цікавих фактів про Космос.

 1. Виявляється, що наш супутник — Місяць — віддаляється від нас щороку приблизно на 4 см. Це залежить від зменшення періоду обертання планети на 2 милі секунди в день.

 2. Щорічно тільки в нашій Галактиці народжується сорок нових зірок. Складно навіть уявити, скільки їх з’являється у всьому Всесвіті.

 3. Всесвіт не має меж. Здається, що з цим твердженням знайомий кожен. Насправді жодна людина не знає, чи є космос нескінченним або він просто гігантський

4. Наша Сонячна система жахливо нудна. Якщо подумати про наших сусідів, то всі вони не примітні газові кулі та шматки каменю. Від найближчої зірки нас відділяють множинні світлові порожнечі. А між цим, в інших системах повно всякої дивовижної всячини.

а) У просторах Всесвіту є дуже дивовижна річ — гігантський газовий міхур. Його довжина становить близько 200 мільйонів світлових років, а знаходиться він від нас в 12 мільярдах цих же років! Ця цікава штука сформувалася всього-то через два мільярди років після Великого вибуху.

б) Сонце більше Землі десь в 110 разів. Воно навіть більше гіганта нашої системи — Юпітера. Однак якщо порівняти його з іншими зірками у Всесвіті, наше світило займе місце в яслах дитячого саду, ось настільки воно мале.

Тепер давайте уявимо зірку, яка більше нашого Сонця в 1500 разів. Якщо навіть взяти всю Сонячну систему, то вона не займе більш пікселя цієї зірки. Цього гіганта мають VY Великий пес, діаметр якого становить близько 3-х мільярдів км.

5. Чорна діра — найяскравіший об’єкт у всьому Всесвіті.

Всередині чорної діри сила гравітації настільки велика, що з неї неможливо вирватися навіть світлу. За логікою речей, дира повинна бути не помітна на небі зовсім. Однак, під час обертання дири крім космічних тіл поглинають ще й газові хмари, які й починають світитися, закручуючись по спіралі. Так само метеори, потрапляючи в чорні діри, загоряються від неймовірно різкого і швидкого руху.

7. Ми літаємо в просторі космосу зі швидкістю близько 530 км в секунду. Всередині Галактики планета рухається зі швидкістю близько 230 км в секунду, сам Чумацький Шлях летить в космосі зі швидкістю 300 км в секунду.

 8. Нам на голови кожен день «падає» близько 10 тон космічного пилу.

9. У всьому Всесвіті існує більше 100 мільярдів галактик.

10. Цікавий факт: кожен день на нашій планеті падає близько 200 тисяч метеоритів!

11. Сонце «худне» на мільярд кілограмів в секунду. Це пов’язано з сонячним вітром — потоком частинок, які рухаються з поверхні цієї зірки в різні напрямки.

12. Якби захотіли на машині дістатися до найближчої зірки після Сонця — Проксима Центавра, то нам, при швидкості 96 км / ч, знадобилося б близько 50 мільйонів років.

13. Навіть на Місяці відбуваються землетруси, які іменуються як лунотрясіння. Але, все ж, в порівнянні з земними вони незначно слабкі. Щорічно подібних лунотрясіннь налічується більше 3 000, однак цієї сукупної енергії вистачило б тільки на невеликий салют.

14. Найсильнішим магнітом у всьому Всесвіті вважається нейтронна зірка. Її магнітне поле в мільйони мільярдів разів більше, ніж поле нашої планети.

15. Якби Земля оберталася навколо Сонця у зворотній бік, то рік був би на два дня коротше.

 

ШАНОВНІ БАТЬКИ!

    Космос — найбільша таємниця, яку людство буде завжди бажати розгадати. Він тягне своїми надзвичайними властивостями і загадками.

Пропонуємо подивитися разом з Вашими дітьми пізнавальні мультфільми про цей загадковий і таємничий світ!

«РОЗВИВАЄМО КОМУНІКАТИВНІ ЗДІБНОСТІ ДОШКІЛЬНИКІВ ЗАСОБАМИ ГРИ»

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Гра — незамінний атрибут навчально-виховного процесу в дошкільному закладі. Досвід роботи доводить значне підвищення ефективності роботи на занятті саме завдяки грі. Методична скарбничка кожного вихователя повинна завжди поповнюватися різноманітними новими дидактичними і розвивальними іграми.

Під назвою «Розвиваємо комунікативні здібності дошкільників засобами гри» 07 квітня організовано і проведено в дошкільному закладі презентацію дидактичних і розвивальних ігор з проблеми комунікативно-мовленнєвого розвитку дошкільників.

 Ця презентація відбулася за рекомендаціями педагогічної ради та з метою обміну досвідом щодо організації дітей під час навчально-виховного процесу за освітніми лініями: «Мовлення дитини», «Дитина в соціумі» та «Гра дитини» Базового компоненту дошкільної освіти.

Педагоги презентували ігри з комунікативного і емоційного розвитку, мовленнєвого етикету. Багато було представлено педагогами, виготовлених власноруч, авторських, за зразком цікавих багатофункціональних ігор, ігор на розвиток інтелекту, творчості дитини, різних психічних процесів.   

Учасники мали змогу поділитися проявом своєї творчості, фантазії, креативності, винахідливості, майстерності. Що вони і зробили. Презентація пройшла в атмосфері єдності, доброзичливості, радості і взаємної довіри.

 

 Шановні колеги і батьки! Хочеться побажати Вам виховувати дітей під таким девізом:

«Хочеш бути здоровим – грайся,

Хочеш бути розумним – грайся,

Хочеш бути щасливим – грайся!!!»

ПОРАДИ БАТЬКАМ

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Загартування – один з найбільш ефективних методів підвищення опірності дитячого організму до різких коливань температури повітря і, що особливо важливо, так званим простудним захворюванням. Для загартування використовуються фактори зовнішнього середовища – повітря, вода, сонце.

  Основний принцип загартування – поступовий вплив на організм тренувальних факторів, вироблення витривалості до наростаючих по силі і тривалості впливів.

 

Існують кілька обов’язкових правил:

• По-перше, будь-які загартовуючи процедури треба проводити систематично. При нерегулярному їх проведенні організм не може виробити необхідні реакції. Загартування можна проводити як би про запас. Якщо загартовуючи процедури припиняються (зазвичай в холодну пору року), то умови зв’язку на подразнення холодом, які утворилися в організмі, швидко згасають і опірність знижується. Тому при зміні умов, пов’язаних з сезоном року, слід не скасовувати загартовуючи процедури, а просто дещо змінити їх.

 

• По-друге, слід дотримуватися принципу поступовості в збільшенні сили дратівної дії. Це необхідно для успішного пристосування організму до умов, які постійно змінюються. Особливо важлива поступовість при загартуванні дітей раннього віку, організм яких не здатний швидко реагувати на холодні чинники.

 

• По – третє, дуже важливо враховувати індивідуальні особливості дитини, її реакцію на застосовувані подразники. Загартування можна проводити тільки при позитивному ставленні дитини до процедури.

 

Шновні батьки!

Необхідно враховувати стан здоров’я Вашої дитини, особливості її вищої нервової діяльності.

Більш обережно проводити загартування ослаблених і часто хворіючих дітей.

У нашій суспільній свідомості вітає одна дуже проста думка, безпосередньо пов’язана з питаннями здоров’я і проблемами його відсутності. «Буде здоров’я – решта все, додасться», – так звучить це багатовікове спостереження. І дійсно, наявність або відсутність у людини цього найціннішого стану, докорінно визначає його повсякденне життя, соціальне і суспільне оточення. Здоров’я – це справжнє багатство, наявність якого ми з вами інколи ігноруємо. Здорові люди здебільш рідко замислюються про те, як правильно і розумно влаштувати свій побут і життєдіяльність, щоб їх здоров’я залишалося міцним і надійним на тривалу перспективу. Наше власне здоров’я дуже легко втратити. Люди, що страждають тими чи іншими, особливо хронічними захворюваннями, на практиці кажен день стикаються з масою проблем, які активно відволікають їх від справжнього повноцінного життя.

7 квітня міжнародне співтовариство відзначає Всесвітній день здоров’я. Це свято було засновано на честь створення Всесвітньої організації охорони здоров’я (ВООЗ). З’явившись в 1948 році, ця організація об’єднала у своїх рядах представників 191 держави світу.

Вперше святкування відбулося в 1950 році. Уже тоді глобальною ідеєю заходу була пропаганда здорового способу життя і боротьба з поширенням різних захворювань.

Щороку для офіційних заходів, присвячених дню здоров’я, вибирається окрема тема: активність життя, захист вагітності, вплив клімату на здоров’я людини, медична допомога людям, постраждалим в результаті надзвичайних ситуацій і т.д.

   Тема 2016 року – «Цукровий діабет».

 Традиції святкування Всесвітнього дня здоров’я нерозривно пов’язані з діяльністю всієї системи нашої охорони здоров’я. Працівники клінік, лікарень і госпіталів, ті хто так чи інакше з обов’язку професії і служби надає медико-санітарну допомогу всім, хто її потребує, як найкраще розуміють цінність здоров’я.

Профілактика та увага до нашого власного здоров’я, – є основною метою проведених медиками в цей день акцій та заходів. Численні інформаційні матеріали, брошури та буклети, семінари, виступи фахівців і навіть концерти, які приурочені цьому Дню, в простій і доступній формі пояснюють нам важливість цієї позитивної ініціативи.

Здоров’я може мати дуже дорогу ціну. І в основному це стосується спроб повернути його на своє місце.

 У Всесвітній день здоров’я ми бажаємо всім його надійного зберігання.

 

Всім хворим – якнайшвидшого одужання.

Медикам – хорошої матеріальної і технічної бази.

Всім нам – бути здоровими і життєрадісними!

Зі святом Вас!