‘Новини’

З 09.09. по 13.09.2019 року у дошкільному закладі пройшов «Олімпійський тиждень». Олімпійський тиждень – це захід, спрямований на популяризацію спорту, здорового способу життя та розвиток олімпійського руху в Україні.

В рамках цього заходу по старшим віковим групам проводилися бесіди на теми: «Олімпійські символи — прапор, олімпійський вогонь», «Церемонії олімпійських ігор», «Історія Олімпійських ігор», переглядались фільми, розглядались ілюстрації, проводились екскурсії на спортивний стадіон ЗШ № 5 тощо.

Під час проведення спортивних змагань, розваг старші дошкільнята змагалися, грали в різні спортивні та рухливі ігри. Вони емоційно та жваво реагували на кожне з завдань, демонстрували свою спритність, швидкість, рівень спортивних вмінь.

В молодших та середніх групах вихователі проводили рухливі ігри, заняття на свіжому повітрі, розповідали у доступній формі дітям про спорт і спортсменів.

Проведення олімпійського тижня подарувало дітям позитивний емоційний заряд.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

Щороку в перший день літа відзначається Міжнародний день захисту дітей – прекрасне свято радості та одвічної надії. Адже саме в дітях ми хочемо бачити здійснення своїх мрій і сподівань. Прагнемо, щоб вони росли здоровими та радісними, прославляли свої родини і рідний край.

У малечі не повинно бути нещасливого дитинства, і за це маємо відповідати ми, дорослі, тому турбота про дітей, захист їхніх прав повинен стати одним з найголовніших наших обов’язків.  

За багато років це свято стало улюбленим не тільки у дітей нашого дошкільного закладу, але й у дорослих – педагогів. Сьогодні, 31 травня, музичний керівник Журавель О.В. намагалася зробити все, щоб наші діти отримали невичерпне задоволення та купу позитивних емоцій.

В цьому році до дітей на свято завітали казкові герої – Кіт у чоботях і Лисичка-сестричка.

Діти з задоволенням виконували флешмоб, танцювали знайомі таночки, декламували вірші, відгадували загадки, грали в різні цікаві ігри, водили хороводи з казковими героями.

Свято закінчилось феєрверком повітряних кульок.

А фінальним акордом свята стала колективна організація малюнку на асфальті «Хай світить сонечко і голубіє небо».   

Вітаємо всіх дітей нашого дошкільного закладу з цим чудовим святом. Бажаємо мирного неба над головою, турботи, любові від рідних та близьких людей.

Закликаємо усіх сьогодні й кожного наступного дня зігрівати теплом і любов’ю кожне дитяче серце, об’єднувати зусилля заради майбутнього, і тоді маленькі громадяни виростуть достойними людьми й неодмінно стануть гордістю України.

 

 

“ПІДСУМКИ ОСВІТНЬО – ВИХОВНОЇ РОБОТИ З ДОШКІЛЬНИКАМИ  ЗА ПОТОЧНИЙ НАВЧАЛЬНИЙ РІК»

     Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

     30 травня 2019 року в дошкільному закладі відбулася підсумкова педрада з вищезазначеного питання.

    Очікувані результати: Визначення рівня підготовки дітей до подальшого навчання у школі; підведення підсумків роботи педколективу за навчальний рік; затвердження плану роботи на літній оздоровчій період.

 

    На педагогічній раді розглядались питання соціально-психологічної та емоційно-вольової готовність дітей-шестирічок до викликів початкової освіти, рівень ефективності дефектологічної та логопедичвної допомоги дітям і підготовка до школи дітей спеціальних груп.

     Перед педагогами виступили всі вузькі спеціалісти і поділилися своїми успіхами і досягненнями в роботі з дітьми спеціальних груп. Визначили невдачі, їх причини і шляхи подолання.

 

      

Також розглянули результати моніторингу фізичного розвитку і розвитку музичних здібностей дітей старшого дошкільного віку, моніторингу якості оволодінні дітьми різними компетенціями на кінець року і підготовка їх до школи, аналіз роботи з дітьми за інтересами за поточний навчальний рік.

 

Педагоги затвердили план роботи дошкільного закладу на літній оздоровчій період та узагальнений досвід роботи вихователя Рогожкіної О.І. з питання: «Формуємо у дітей свідоме ставлення до свого здоров’я».

Привітали вчителя-логопеда Муртазіну Н.В. за зайняте ІІІ місце в міській виставці-огляді кращих педагогічних розробок педагогічних працівників закладів дошкільної освіти.

 Таким чином, аналіз освітньо-виховної роботи ДНЗ «Десняночка»  показав, що обрані форми і  методи, об’єднані зусилля адміністрації та педагогічного колективу позитивно впливають на результативність роботи з дітьми та досягнення мети. 

    

      14 травня на спортивному стадіоні КДЮСШ «Барса» відбулося міське спортивне свято “Веселі старти“. У святі взяли участь всі дошкільні заклади міста, приславши на нього по десять представників від кожного дитячого садка.

     Хороший настрій на святі допомагали створювати: флешмоб «Ми зі спортом дружимо, виростаєм дужими», виступи спортсменів дитячо-юнацької спортивної школи, естафета «Веселі старти» та «Віночок дружби» під кінець свята, де всі діти разом танцювали під веселу пісню про дружбу.

 

    

 

 

 

 

     Під час свята на стадіоні панувала доброзичлива й невимушена атмосфера. В результаті перемогла дружба й усі команди були нагороджені почесними грамотами.

     

 

 

 

     Дякуємо всім організаторам свята і особисто Коноваловій Н.В. за таке чудове і веселе свято для дошкільнят.        

З такої теми сьогодні, 18 квітня 2019 року, у нашому дошкільному закладі відбувся показ відкритого заняття з англійської мови для слухачів курсів. Провела його молодий спеціаліст Голуб Н.В., яка працює на групі з вивчення англійської мови «Сонечко» з дітьми 5-го року життя. Заняття було побудовано на знайомому дітям матеріалі з різних тем: «Погода», «Кольори, розміри», «Тварини: дикі та свійські», «Члени родини», «У супермаркеті» на основі англійської казочки про курочку, до свята Великодня, де діти проявляли засвоєні знання.

Фонетична зарядка є невід’ємним складником кожного заняття. Вона містить звуки та звукосполучення, які зустрічаються в лексичному матеріалі теми. Вихователь проводила фонетичну зарядку цікаво, у формі гри, рухами та емоціями обігрувала кожний звук, чітко його артикулюючи.

Протягом заняття діти грали в різні ігри, виконуючи завдання, які логічно витікали з сюжету казки, вдало доповнюючи її. Вихователь залучала дітей розповідати про те, що їх оточує, з чим вони грають, англійською мовою.

Коли діти стомилися, педагог, під ритмічну музику, провела фізкультхвилинку. В кінці діти виготовили для курочки подарункові яєчка.

Протягом усього заняття діти були безпосередні, розкуті, комунікабельні.