‘Новини’

«ПАЛЬЧИКИ ГРАЮТЬ – РОЗУМ ДИТИНИ РОЗВИВАЮТЬ»

(в групі для дітей з порушенням мовлення “Джерельце”)

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Під такою назвою вихователь Парпуренко Ольга Дмитрівна разом зі своїми колегами – вихователем Могилою Т.Б. і вчителем-логопедом Муртазіною Н.В., на виконання плану роботи з батьками, провела 19 лютого батьківські збори у формі ігротренінгу.

Мета даного заходу:  Підвищити компетентність батьків в умінні розвивати ручне вміння у дітей вдома.

Завдання, які поставила педагог для досягнення своєї мети:

• познайомити батьків з прийомами, вправами та іграми, спрямованими на розвиток ручного праксису в домашніх умовах;
• зформувати у батьків уявлення про взаємозв’язок розвитку ручної умілості, мислення і мовлення; емоційний контакт батьків з дітьми;
• викликати у дітей і батьків позитивне ставлення до дитячого садка; бажання займатися з дитиною з розвитку ручної умілості.

Гостями батьківських зборів були мами, бабусі й дідусі вихованців. Спочатку вихователь коротко познайомила батьків у своїй міні-доповіді з тим, що таке «ручна вмілість». Донесла до батьків усвідомлення того, що дрібні м’язи рук, подібно вищим відділам головного мозку, що забезпечують роботу думки і функцію мови. І це неможливо недооцінювати.   

Підсумовуючи свою доповідь, вихователь зробила висновок: початок розвитку мислення дає – рука. Як писав фізіолог В. П. Павлов: «Руки вчать голову, потім розумна голова вчить руки, а умілі руки знову сприяють розвитку мозку».

Значить, щоб розвивалася дитина та її мозок потрібно тренувати руки. Розвиток інтелекту йде паралельно з розвитком руки, все більш тонких рухів пальців.

Потім у батьків була можливість послухати у відеозапису, що говорять їх діти про значення своїх рук та пальчиків.

Далі батьки разом з дітьми грали в різні цікаві і нові для них ігри: «Знайди сюрприз», «Вилови іграшку», робили тренажер для розвитку пальчиків «М’якуш». 

 

Для своїх батьків діти розіграли пальчиками в театрі тіней казку «Що найсмачніше?».

Батьки змогли поспілкуватися один з одним, з дітьми і педагогами, побачити на власні очі, що вміють їхні діти і самі чомусь від них навчитися. А ще зрозуміти, що ігри з пальчиками – це не тільки стимул для розвитку мовлення та дрібної моторики, але і один з варіантів радісного спілкування з близькими людьми.

В кінці вони отримали пам’ятки з іграми і рекомендаціями по проведенню ігор, що розвивають дрібну моторику.

І всі: і діти, і дорослі отримали море позитивних емоцій і радісного настрою!

Шановні батьки групи «Джерельце»! Дякуємо Вам за активну участь у цих зборах і бажаємо успіхів у вихованні Ваших діточок.

 Шановні батьки! Ми маємо надію, що Ви залишилися задоволеними від зустрічі. І знову переконалися у перевагах виховання дітей дошкільного віку у дошкільному закладі.

 

 

«ВЕСНА ПРИЙШЛА, ТЕПЛО І РАДІСТЬ ПРИНЕСЛА»

 

     Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

   Весняна тематика розваг продовжується. І в нашому дошкільному закладі весна вже вступила у всі свої права. Бо діти дуже старанно запрошували і закликали Весну-красну в гості. Ось і ще одна розвага під такою теплою назвою була проведена 17 березня в групі для дітей із ЗПР «Мережана хатка» (вихователі Новик О.Л. і Коновалова Н.В.). Провели її спільно вчитель-дефектолог Чмих Н.В. і музичний керівник Журавель О.В.

     Діти слухали музику весни, відгадували загадки, співали пісні, заклички, танцювали, грали з цифрами, квіточками, краплинками в мовні, дидактичні, («Підберіть за кольором», «Крапельку візьми – цифру назви», «Квітку зірви, що зображено скажи», «Суміжні числа» тощо), рухливі ігри («Подоляночка», «Дошик»), які пропонувала їм Весна (вчитель-дефектолог Чмих Н.В.).

    Придумували лагідні, ласкаві слова для весни, сонечка: «Яка весна прийшла», «Лагідне слово назви, промінчик поверни».

     Розвага пройшла жваво, цікаво, була насичена наочністю і гарною музикою.

«ВЕСНУ ЗАКЛИКАЄМО»

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

15 березня під такою назвою музичний керівник Марченко О.І. провела музичну розвагу в групах «Джерельце» (логопедична), «Бджілка» (5-й рік життя) і «Дзвіночок» (4-й рік життя). Розвага була присвячена приходу весни. Діти співали пісні, заклички та гаївки, які вивчили під час відвідування фольклорного гуртка «Жайвір». В гості до дітей завітала Весна в гарному вбранні з квітами (вихователь Гришкова І.О.) і з задоволенням подивилась, як діти танцюють у веселих танках і хороводах: «Танок з квітами», хоровод «Ой, минула вже зима», «Полька дружби», співають пісні: «Закличка», «Ой, весна іде», «Сонечко».

Цікавим моментом було загадування Весною загадок з використанням звукових природних явищ (грім, дощ, струмок, спів пташок). Дітям це дуже сподобалось і справило сильне враження на них. На святі лунали вірші про рідну землю,  природу рідного краю видатних українських поетів, в тому числі і і великого Кобзаря – Т.Г.Шевченка. Протягом розваги педагоги продовжували знайомити дітей з народними українськими традиціями – закликанням весни.

До дітей завітав ще один незвичний гість – Лелека (вихователь Рогожкіна О.І.).

Найбільш активно діти проявляли себе в іграх, які проводили з ними гості. Весна-чарівниця запропонувала дітям пограти в ігри: «Збери весняний букет», дівочий хоровод-гру «Віночки».

 Гра «Лелека і жабенята», яку запропонував їм Лелека, дуже розвеселила дітей.

 

В кінці розваги пограли в народну гру «Перестрибни через гілочку» і подивились танок Весни з Лелекою. А ще гості до кожної дитинки доторкнулися вербовою гілочкою, щоб діти були здоровими, щасливими, слухняними.

 

Розвага пройшла жваво, весело, цікаво і принесла задоволення всім дітлахам. І закінчилася побажанням:

                                             Бажаєм вам підростати,

                       І всім-всім щасливими стати.

                       Щоб в кожній родині

                       Пісні веселі лунали

                       Та рідну землю прославляли!

 

Шановні батьки та колеги! Фотозвіт з цієї розваги дивіться в нашій рубриці “Фотогалерея”.

    

       Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

11 березня в дошкільному закладі пройшли розваги «Весну зустрічаємо, зиму проводжаємо». У них взяли участь діти молодших («Малятко» (3-й рiк), «Калинка» (4-й рiк), сeреднiх («Сонечко») і спецiальних («Лiсова Пiсня», «Росинка» i «Мережана хатка») груп (музичні керівники Журавель О.В. і Климова А.Г.).

 

В зв’язку з карантином, в старших групах «Веселка» та «Барвінок» пройшли тематичні заняття.

Діти веселилися в музичній залі – проводжали Зиму, співали пісні, танцювали. Потім зустріли Весну, розгадували загадки про Зиму і Весну, раділи приходу Весни і охоче брали участь в різних іграх: «Перетягування канату», «Хто швидше перенесе кульку», «Хто швидше збере букет квiтiв» тощо.

 

Забавними персонажами були Лисичка, баба Масляна, Ведмедик. Вони привнесли в розваги веселощі, радість і сміх.

 

Веселу атмосферу розвагам надавала музика, від якої ноги танцювали самі.  Всім дітям дуже сподобалися веселощі і невеличкі смачні подаруночки в кінці.

Пошуковик Osvita.Plus допоможе знайти корисні навчальні матеріали