Archive for Лютий, 2018

Підготувала: практичний психолог Ісаєва Н.М.

Не принижуй!

Недопустимі такі вирази: “ти що, дурень?”, “у тебе голова на плечах є?” і т. п. Кожна така репліка знижує самооцінку дитини відразу на декілька пунктів.

Досить часто роздратування у батьків виникає, коли вони намагаються чомусь навчити дитину.

Якщо ви не можете контролювати свої емоції під час занять з дітьми і у вас не вистачає терпіння, краще взагалі не займатися самостійно з дитиною!

Не погрожуй!

“Ось ти зараз у мене получиш!”, “ Ще раз так зробиш і …” -все це вчить дитину ненависті і страху, але ніяк не покращує поведінку. Крім того, погрози, які не виконуються, привчають дитину не звертати на них увагу.

Не змушуй обіцяти!

“…Обіцяй, що більше такого не трапиться!” – вона пообіцяє, а через хвилину зробить те ж саме.

Адже діти живуть одним днем, а всі подібні слова відносяться до майбутнього.

Така поведінка з боку батьків виробляє у малюка почуття провини!

Не командуй!

Надмірна опіка робить малюка не здатним до виконання простих дій, вона знищує його самостійність.

Не давай наказів!

Таким відношенням ти виховаєш чудового підлабузника і раба, але ніяк не самостійну людину.

Не потакай!

– Вседозволеність у дитинстві –причина розчарувань в дорослому житті.

– Поставте чіткі межі, за які малюк не повинен виходити. Не бійтесь сказати ні, коли це потрібно.

– Не виправдовуйте поганих вчинків дитини. Будьте об’єктивними!

Не заплутуйте дитину!

– Не піддавайтесь емоціям, будьте послідовними в своїх діях. Не забороняйте в поганому настрої те, що дозволяєте в хорошому, тим самим занурюючи мозок дитини в хаос понять і висновків. ДІТИ ДУЖЕ ПОСЛІДОВНІ.

– Не позбавляйте дитину права на безтурботне дитинство.

– Саме дитячий світогляд формує погляди дорослої людини, пам’ятайте про це, батьки, якщо Вам не все одно, якою людиною стане ваша дитина!

Пам’ятайте!

В основі будь-якого конфлікту, невмотивованого вибуху агресії дитини лежить СТРАХ.

“Найбільше щастя у житті –

це впевненість в тому, що тебе люблять”.

Віктор Гюго

Коли дитина впевнена, що її люблять, вона стає слухняною й допитливою. З цієї впевненості малюк черпає силу, щоб протистояти труднощам.

Підготувала: вихователь Пестерова Т.Ф.

На перший погляд може здатися, що ці правила допомагають виховати в дитині найкращі якості: посидючість, цілеспрямованість, стійкість. Але це НЕ ТАК.

Правило № 1. Кожна дитина народжується ледарем.

•  Якщо дитину не змушувати працювати, ініціативу вона не проявить. Змушуйте дитину робити через “не хочу”. Вона звикне і стане трудолюбивою.
• Якщо ж її не змушувати –стане трутнем.

Правило №2. Дитина повинна бути слухняною.

Якщо дитина не слухається, слід зробити все необхідне, щоб досягти слухняності. Якщо сказали скласти іграшки і прибрати в кімнаті –вона повинна виконати наказ негайно. Це зробить її працелюбною, хазяйновитою і дисциплінованою.

Правило №3. Кращий спосіб відучити дитину від небажаної поведінки – покарання і позбавлення.

• Заберіть комп’ютер і іграшки -дитина почне добре поводитися.
• Забороніть гуляти на вулиці, якщо вона себе погано вела, і тоді, в страхові перед покаранням дитина обов’язково виправиться!

Правило № 4. З капризами дитини рахуватися не можна.

• Якщо дитина капризує, йдучи проти вашої волі, то робить це тому, що вередує. Виясняти причину капризів не варто, краще покарати дитину без запитань і пояснень.

— У підсвідомості дитини відкладеться переконання , що з її думкою ніхто не рахується

Правило № 5. Завдання батьків – захищати дитину від помилок.

• Якщо дитина щось робить не правильно – скажіть їй про це заздалегідь. Якщо дитина все рівно робить по своєму і терпить невдачу, нагадайте їй що ви попереджали. Нехай дитина буде подавленою!
• Люди, яких так виховали, часто сумніваються в правильності своїх дій.

Правило № 6. Завищені вимоги зроблять з дитини справжню людину.

Постійно порівнюйте дитину з більш успішними дітьми і вказуйте на її недоліки. Дитина повинна добре навчатися в школі, не бути егоїстом, допомагати вдома, поважати старших, займатися спортом і приносити радість.

Всі ці правила настільки дієві, що використання навіть одного з них дає стабільний і надійний результат у вихованні ледаря.

Якщо ви хочете, щоб дитина погано навчалася в школі, прогулювала уроки, уникала хатньої роботи, а у дорослому віці стала безвільною людиною, яка не здатна досягнути мети і контролювати своє життя, то ці правила спеціально для Вас!

 

Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.

 

Однією з традиційних форм поширення перспективного педагогічного досвіду є показ педагогом певної форми роботи з дітьми, найчастіше уроку чи заняття, колегам. Сучасний урок – це урок демократичний. Він проводиться не для учнів, а разом з ними. Це урок, на якому присутній демократичний стиль спілкування, де діти вчаться здобувати знання, а не отримувати готові, де жоден з них не боїться висловлювати свою думку і доводити її.

І саме таке заняття-свято показала сьогодні, 23 лютого 2018 року, вчитель 3-А класу, майстер своєї справи, Семенова Любов Павлівна. Вся діяльність учнів відбувалася у творчому, психологічно комфортному середовищі. На занятті не було байдужих дітей. Всі були активні і задіяні, тому що діти самостійно розділилися на групи, самостійно підібрали інформацію, якою поділилися з усіма присутніми.

 

 

Вчитель виявила не тільки організаторські здібності, але й ерудицію та професіоналізм.

 

На занятті були присутні діти старшої групи «Калинка» нашого дошкільного закладу разом зі своїми вихователями Гришковою І.О. і Мезько С.В. Вони заздалегідь готувалися: вчили вірші, прислів’я про калину, підготували колаж зображень калини різними техніками. Дітям було цікаво, бо вони не тільки спостерігали за учнями, а й самі на деякий час стали учнями: грали в ігри, читали вірші, називали символи України і прикрашали ними мапу, відповідали на питання, і, навіть, посиділи за партами.

 

 

 

 

На згадку про цю зустріч діти 3-А класу подарували дітям групи «Калинка» віночок із калини і папку з різним матеріалом: словесним і наочним про калину, який вони збирали і готували  самостійно.

 

 

Це заняття-свято було не просто вдалим, а надзвичайно цікавим, повчальним та захоплюючим.

     Щиро дякуємо Вам, шановна Любов Павлівна, за цікаве, пізнавальне і оригінальне заняття-свято. Бажаємо Вам міцного здоров`я, творчого запалу, енергії та здійснення всіх Ваших задумів, нових знахідок і цікавих ідей!

     Дякуємо адміністрації ЗОШ № 5 за теплий і щирий прийом у стінах школи.

Підготувала: вихователь-

методист Васильєва Н.А.

  

«Витоки здібностей і обдарувань дітей –
на кінчиках їхніх пальців».
В.А.Сухомлинский.

Якщо в навчальному закладі з дітьми займаються фахівці, які мають відповідні дипломи, то батьки, як правило, виховувати не вчилися.

Навчання батьків – важка робота. Не відкидаючи традиційних форм роботи з батьками, вихователі використовують і нетрадиційні форми роботи інноваційного спрямування. І ось сьогодні, 22 лютого 2018 року, для батьків спеціальної групи «Росинка» провела дуже актуальний для батьків майстер-клас (як відкритий захід до педради) вихователь Савченко Надія Іванівна під назвою «Розвиваємо мовлення дитини  через розвиток дрібної моторики рук».

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Вихователь презентувала виставку ігор, зроблених руками самих педагогів групи, показала, як з ними грати; запропонувала присутнім познайомитися з нестандартними ігровими матеріалами, які можна використати вдома на кухні, коли мама готує їжу, а дитина в цей час розважається, а також навчила, як можна грати з різними кухонними предметами за допомогою гри «Чарівний мішечок», запропонувала батькам самостійно виготовити пальчиковий театр.

Батьки самі вибрали казку, самі намалювали казкових героїв, вирізали їх і наклеїли на циліндри з паперу. Вихователь показала, як правильно грати з пальчиковим театром.

 

 

Потім познайомила батьків з бізібордами, які є в групі, показала на прикладі 3-х, як можна їх використати вдома.

Батьки були активні, позитивно і емоційно реагували на слова і пропозиції Надії Іванівни.

Майстер-клас пройшов у невимушеній, дружній і теплій атмосфері.

Мета взаємодії нашого педагогічного колективу з родинами виражена у формулі: Діти + Батьки + ДНЗ = радість, здоров’я, комфорт!

Дякуємо Вам, шановна Надіє Іванівно, за чудовий захід, який був дуже повчальним і корисним не тільки для батьків, а і для нас, педагогів, які були присутні на ньому.

Бажаємо Вам натхнення, творчості, нових успіхів і досягнень.

Для Вас, шановні батьки, 20 чудових ідей для розвитку дрібної моторики пальців рук малюків.