Категорії
КАЛЕНДАР ЗАПИСІВ
Грудень 2024
Пн Вт Ср Чт Пт Сб Нд
« Лис    
 1
2345678
9101112131415
16171819202122
23242526272829
3031  

Archive for Грудень, 2024

postheadericon ПОСІБНИК З КУЛЬТУРИ БЕЗПЕКИ ДОШКІЛЬНЯТ

У Міністерстві освіти і науки опублікували Посібник із культури безпеки для учнів дошкільних закладів освіти.

Відповідний посібник може стати важливим інструментом для вихователів, які працюють із дітьми старшого дошкільного віку. Також він допоможе не тільки сформувати в малечі навички безпеки, а й створити середовище довіри й підтримки. 

Залучення дітей до активного вивчення цих тем уже на ранніх етапах дасть змогу підготувати їх до можливих небезпек та навчить зберігати спокій у складних ситуаціях.

Зокрема, у посібнику розміщено практичні поради про те, як створити безпечне середовище для дітей, створити емоційний комфорт і використовувати техніки заспокоєння.

Посібник підготовлено Всеукраїнським фондом «Крок за кроком» у межах проєкту «Підтримка педагогів закладів дошкільної освіти та супровід дітей у надзвичайних ситуаціях» за підтримки ЮНІСЕФ та Міністерства освіти і науки України.

Джерело: https://oplatforma.com.ua/news/86510-dlya-doshkilnikiv-stvorili-posibnik-iz-kulturi-bezpeki

postheadericon МІННА БЕЗПЕКА. ЩО ПОТРІБНО ЗНАТИ ТА ВИКОНУВАТИ

Україна увійшла до переліку країн, найбільш забруднених мінами: приблизно 30% її території є потенційно небезпечними через вибухонебезпечні предмети.

Моніторингова місія ООН з прав людини в Україні підтвердила, що міни та інші вибухонебезпечні предмети спричинили 100 жертв серед дітей у період із 24 лютого 2022 року по 30 липня 2023 року.

Пропонуємо КОРИСНІ МАТЕРІАЛИ (загадки, ігри, мультфільми, розмальовки, уроки, брошури тощо) для ознайомлення, перегляду разом з дітьми на цьому САЙТІ.

 

Погода в нашому місті
Архіви публікацій

СЛУЖБА У СПРАВАХ ДІТЕЙ

             ТЕЛ. № 2-12-82

Національна дитяча “гаряча” лінія (0800500225 або 772 з мобільного) та Національна дитяча “гаряча” лінія з попередження домашнього насильства (0800500335 або 386 з мобільного)

СОЦМЕРЕЖІ
... ...