ЗАТВЕРДЖЕНО НОВИЙ ДЕРЖАВНИЙ СТАНДАРТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
Кабінет Міністрів України 26 листопада 2025 року затвердив новий Державний стандарт дошкільної освіти, який набуде чинності з 1 вересня 2027 року, і він фокусується на компетентнісному підході, автономії закладів, академічній свободі педагогів та плавному переході до НУШ, визначаючи результати навчання та компетентності, а не конкретні теми, з акцентом на розвиток дитини, гру та безпеку.
Стандарт, розроблений науковцями й практиками, має стати спільною рамкою для закладів дошкільної освіти та орієнтиром для педагогів і розробників програм.
Він ґрунтується на таких принципах:
- академічна, організаційна та кадрова автономія закладу;
- академічна свобода педагога;
- можливість вибору серед різноманіття освітніх програм;
- урахування можливостей і потреб кожної дитини.
Ключові аспекти нового стандарту:
- Компетентнісний підхід: Зміст освіти визначається через результати (знання, вміння, цінності, якості), яких має досягти дитина, а не через перелік тем.
- Дитиноцентризм: В центрі уваги — цілісний розвиток дитини, її потреби, індивідуальний темп та право на гру.
- Автономія закладів та педагогів: Садки матимуть свободу у виборі програм та методів, а педагоги – академічну свободу для досягнення результатів.
- Гармонійний перехід до школи: Стандарт забезпечує зв’язок із Новою українською школою (НУШ) для плавного та безстресового переходу.
- Орієнтованість на європейські цінності: Стандарт відповідає європейським моделям дошкільної освіти, фокусуючись на розвитку емоційного інтелекту, самостійності, емпатії.
- Заборона оцінювання: Збережено принцип заборони оцінювання дітей, наголошуючи на формуванні компетентностей та життєвих навичок.
Що це означає на практиці:
Заклади дошкільної освіти зможуть створювати власні освітні програми, які відповідатимуть державним вимогам та особливостям дітей.
- Педагоги отримають більше можливостей для впровадження інноваційних підходів, обираючи інструменти для досягнення визначених результатів.
- Дитина, завершивши садочок, буде краще підготовлена до школи не лише інтелектуально, але й соціально, емоційно та фізично.
Упродовж наступних шести місяців Державна служба якості освіти проведе валідацію стандарту в дитсадках по всій країні, щоб перевірити відповідність очікуваних результатів реальному педагогічному досвіду та зрозумілість документа. За потреби його доопрацюють.
Після цього розробники освітніх програм матимуть рік на адаптацію своїх програм до нового стандарту, щоб забезпечити рівні та якісні можливості для всіх дітей незалежно від регіону чи умов проживання.
Новий Стандарт є обов’язковим для всіх ДНЗ та стане основою для розробки нових освітніх програм.



