«ПРОВЕДЕННЯ ФІЗКУЛЬТУРНОГО СВЯТА ТА РОЗВАГИ В ДОШКІЛЬНОМУ НАВЧАЛЬНОМУ ЗАКЛАДІ»
РЕКОМЕНДАЦІЇ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ
Підготувала: вихователь-методист Васильєва Н.А.
У системі фізичного виховання дітей дошкільного віку чільне місце посідають фізкультурні свята та розваги, спрямовані на комплексну реалізацію широкого кола оздоровчих та виховних завдань.
Фізкультурні свята проводяться двічі-тричі на рік.
Фізкультурні свята проводяться двічі – тричі на рік, починаючи з молодшого дошкільного віку. Безпосередньо участь у них беруть діти середньої, старшої та підготовчої груп. Оптимальна тривалість заходу для дітей молодшого дошкільного віку – 40-50 хвилин, для старшого віку – 50-60 хвилин. Фізкультурні свята організовуються в першій чи другій половині дня, в музичній чи фізкультурній залі, на майданчику, в басейні тощо. Якщо свято проводиться у приміщенні, необхідно подбати про організацію повноцінної прогулянки у цей день.
Фізкультурне свято на майданчику (влітку) або в залі проводиться орієнтовно за такою схемою:
- Відкриття свята, парад учасників під святковий марш, привітання команд.
- Виступи учасників свята з гімнастичними вправами.
- Змагання між командами, ігри-естафети, атракціони, сюрпризні моменти.
- Завершення свята, підбиття підсумків, нагородження, закриття свята.
Активна рухова діяльність усіх дітей, забезпечення участі кожного з них, створення піднесеного настрою під час фізкультурного свята – найважливіша мета заходу. Важливо не перетворювати його на розважальне видовище для дорослих, а також не відлучати від участі у святі дітей, які пропустили підготовку до нього з певних причин, малоактивних і невпевнених.
Під час підготовки до фізкультурного свята необхідно розробити сценарій, розподілити обов’язки щодо оформлення місця проведення, підготувати музичний супровід, атрибутику, костюми, призи і нагороди тощо. При розробці сценарію особлива увага приділяється сюрпризним моментам, показовим номерам, церемонії урочистого відкриття і закриття свята, підбиттю підсумків, врученню призів і подарунків.
Підготовка дітей до свята розпочинається заздалегідь і здійснюється впродовж усього освітнього процесу (на музичних, фізкультурних заняттях, під час ранкової гімнастики, ігор, самостійної рухової діяльності, індивідуальної роботи тощо). Неприпустимими є багаторазові масові репетиції повного ходу свята.
З метою створення урочистої атмосфери, бажано яскраво оформити залу або територію фізкультурного майданчика. У приміщенні дитячого садка та на майданчику розвішують різноколірні кульки, ліхтарики, гірлянди, плакати з написами на спортивну тематику, встановлюють прапорці тощо.
Свято розпочинається з урочистої частини – виходу учасників на фізкультурний майданчик або в залу, шикування, привітання керівника закладу або представника інших організацій. Відкриття завершується підняттям прапора змагань та парадом учасників. Після урочистої частини проводять показові виступи дітей, які виконують гімнастичні вправи (10-12 вправ) з різними предметами: обручами, м’ячами, стрічками, прапорцями.
Після виконання цих вправ дітей об’єднують в однакові за кількістю учасників команди і розпочинають змагання між ними.
Неабиякий інтерес викликають у дітей ігри – атракціони: удари по м’ячу ногою із зав’язаними очима, біг у мішках, перенесення кульок у ложці – хто швидше тощо. Між командними змаганнями запрошені на свято (гімнасти, акробати та ін.) проводять показові виступи.
Створенню святкового настрою сприяє «сюрпризний момент» – раптова поява лікаря Айболитя, Чебурашки, Нептуна, Котигорошка та інших казкових героїв. Їх спілкування з дітьми, участь у танцях та іграх дає учасникам свята багато радощів та задоволення.
Наприкінці підбивають підсумки свята, проводять нагородження, загальний танок або танці та парад його учасників. Команда – переможець проходить коло пошани й опускає прапор змагань.
Якщо у святі беруть участь батьки разом зі своїми дітьми, нагородження може бути не тільки за успіхи в індивідуальних змаганнях, а й за перемогу сімейної команди. Нагородження переможців може бути пам’ятними вимпелами або медалями, солодкими призами. Бажано також відзначити дітей, які брали активну участь у підготовці та проведенні фізкультурного свята.
Фізкультурні розваги проводяться, починаючи з раннього віку (3-й рік життя) один-два рази на місяць, переважно у другій половині дня. Тривалість фізкультурних розваг для дітей раннього віку – 15-20 хв., молодшого – 20-35 хв., старшого віку – 35-40 хв.
Місцем їх проведення може бути фізкультурна чи музична зала, групова кімната, фізкультурний чи ігровий майданчик, лісова або паркова галявина, берег водоймища тощо.
Обов’язковим є участь кожної дитини в розва
Щоб забезпечити оптимальні фізичні, психічні, емоційні навантаження, плануючи розваги передбачається раціональне чергування ігор з різними ступенями навантаження, колективних, масових – з іграми підгрупами чи індивідуальними (конкурси, атракціони), складніших за правилами, руховими завданнями ігор – з простішими, розважального характеру.
У фізкультурних розвагах для дітей старшого дошкільного віку можуть переважати естафети, конкурси, атракціони, а також використовуватися ігри та вправи спортивного характеру.
Успішне проведення свята – це результат спільної роботи з фізичного виховання дітей й усього педагогічного колективу дошкільного закладу.
Джерело: Лист МОН від 16.08.2010 №1/9-563 “Методичні рекомендації щодо фізичного розвитку дітей в умовах дошкільного навчального закладу”
http://te.zavantag.com/docs/101/index-73220.html