- Новини
- Оголошення
- Привітання
- Стратегія розвитку ЗДО
- Положення про академічну доброчесність ЗДО
- Положення про внутрішню систему забезпечення якості освіти
- Прозорість та інформаційна відкритість закладу освіти +
- Стаття 30 Закону України “Про освіту”
- Статут закладу
- Ліцензії на провадження освітньої діяльності
- Структура та органи управління закладу
- Кадровий склад
- Освітні програми
- Територія обслуговування
- Ліцензований обсяг та фактична кількісь осіб, які навчаються у закладі
- Мова освітнього процесу
- Наявність вакантних посад
- Матеріально-технічне забезпечення
- Результати моніторингу якості
- Річний звіт про діяльність ЗДО
- Умови доступності закладу для навчання осіб з особливими освітніми потребами
- Розмір плати за навчання здобувачів освіти
- Перелік додаткових освітніх послуг, їх вартість, порядок надання оплати
- Правила поведінки здобувача освіти в ЗДО
- План заходів, спрямованих на запобігання та протидію булінгу (цькуванню) в закладах освіти
- Порядок подання та розгляду заяв про випадки булінгу (цькування) в ЗДО
- Порядок реагування на доведені випадки булінгу (цькування) в закладі дошкільної освіти
- Фінансовий звіт про надходження та використання всіх отриманих коштів
- Інформація про кошти, отримані з інших джерел, не заборонених законодавством
- Інформація про перелік товарів, робіт і послуг, отриманих як благодійна допомога
- Наша візитка +
- Групи нашого закладу
- Організація освітнього процесу у дошкільному закладі +
- Підвищення кваліфікації педагогів
- Атестація педагогів
- Освітній процес у період воєнного стану
- Літній оздоровчій період +
- Сторінка завідувача +
- Методична служба +
- Консультує спеціаліст +
- Для мам і тат наших малят +
- Безпечне та якісне харчування в закладі освіти
- Консультативний центр
- Фотогалерея
- Електронна бібліотека
- Відеотека
АТЕСТАЦІЯ ПЕДПРАЦІВНИКІВ: ЩО ТРЕБА ЗРОБИТИ ДО 20 ГРУДНЯ?
ІГРИ ТА ПОРАДИ ДЛЯ РОЗВИТКУ ЕМОЦІЙНОЇ КОМПЕТЕНТНОСТІ ДОШКІЛЬНИКА
ПРАВИЛА ОЗНАЙОМЛЕННЯ ДІТЕЙ З КАЗКОЮ
МЕТОДИЧНА РОБОТА ПЕДАГОГІВ: ДЕ МАЮТЬ ВИКОНУВАТИ ТА ЯК ОФОРМИТИ
ЗНАЙОМИМОСЬ: НОВИЙ СТАНДАРТ ДОШКІЛЬНОЇ ОСВІТИ
ДЕНЬ ЗАХИСТУ ДІТЕЙ В УКРАЇНІ
РОЗВИВАЄМО ЕМОЦІЙНИЙ ІНТЕЛЕКТ ДІТЕЙ
РОБОТА СПЕЦІАЛЬНИХ ГРУП В ЗДО
ПРОТОКОЛИ ЗАСІДАНЬ КОМАНДИ ППС: ВІД А ДО Я
БУЛІНГ У ДОШКІЛЬНОМУ ВІЦІ
‘Консультує спеціаліст :’
«ПІДХОДИ ДО ПРОБЛЕМИ ДЕЗАДАПТАЦІЇ: МЕДИЧНИЙ, СОЦІАЛЬНО-ПСИХОЛОГІЧНИЙ І ОНТОГЕНЕТИЧНИЙ»
КОНСУЛЬТАЦІЯ ДЛЯ ПЕДАГОГІВ І БАТЬКІВ
Підготувала: практичний психолог: Швабська Т.М.
Шкільна дезадаптація – це утворення неадекватних механізмів пристосування дитини до школи у формі порушень навчання і поведінки, конфліктних відносин, психогенних захворювань і реакцій, підвищеного рівня тривожності, викривлень в особистісному розвитку.
В основі цих проблем лежить складна взаємодія індивідуальних і соціальних факторів, несприятливих для гармонійного розвитку, а пучковим механізмом формування самих проблем у переважній більшості випадків стає невідповідність пропонованих до дитини педагогічних вимог його можливостям. До числа факторів Читати повністю »
СЛУЖБА У СПРАВАХ ДІТЕЙ
ТЕЛ. № 2-12-82
Національна дитяча “гаряча” лінія (0800500225 або 772 з мобільного) та Національна дитяча “гаряча” лінія з попередження домашнього насильства (0800500335 або 386 з мобільного)
- Анонім до ОСВІТНІЙ ОМБУДСМЕН ПОВІДОМЛЯЄ
- Анонім до ОСВІТНІЙ ОМБУДСМЕН ПОВІДОМЛЯЄ
- Надя К. до МАЙСТЕР-КЛАС “ГРАЄМО З ХУДОЖНІМ СЛОВОМ”
- Ольга до ВЕСЕЛА АБЕТКА
- Наталія до ПОСІБНИКИ ВАМ НА ДОПОМОГУ
Contact Us | Terms of Use | Trademarks | Privacy Statement
Copyright © 2010—2018 № 9 "Десняночка" . All Rights Reserved.


