Archive for Лютий, 2015
НА ВИПАДОК ВИНИКНЕННЯ НАДЗВИЧАЙНИХ СИТУАЦІЙ
ОПОВІЩЕННЯ НАСЕЛЕННЯ СУМСЬКОЇ ОБЛАСТІ
ОПОВІЩЕННЯ – це доведення сигналів і повідомлень органів управління цивільного захисту про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій, аварій, катастроф, епідемій, пожеж тощо до центральних і місцевих органів виконавчої влади, підприємств, установ, організацій та населення (підпункт 31 пункту 1 стаття 2 Кодексу цивільного захисту України).
Захист населення, об’єктів економіки і національного надбання держави від негативних наслідків надзвичайних ситуацій є невід’ємною частиною державної політики національної безпеки і державного будівництва, однією з найважливіших функцій всіх органів влади.
Процес оповіщення включає доведення в стислий термін сигналів і повідомлень органів цивільного захисту про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій до виконавчої влади, підприємств, установ, організацій і населення.
Система оповіщення забезпечує доведення сигналів оповіщення і подальшого інформування про порядок дії в надзвичайних ситуаціях до:
- чергових служб місцевих органів виконавчої влади;
- чергових аварійно-рятувальних служб;
- сил цивільного захисту;
- населення, яке знаходиться в зоні можливого ураження.
Залежно від рівня надзвичайної ситуації централізоване оповіщення здійснюється: оперативним черговим департаменту цивільного захисту населення Сумської обласної державної адміністрації.
Основним способом оповіщення населення про надзвичайні ситуації в умовах мирного та воєнного часу є передача інформації з використанням державних мереж проводового, радіо і телевізійного мовлення.
Для зосередження уваги населення перед передачею інформації вмикається сирени, виробничі гудки та інші сигнальні засоби, що буде означати подання попереджувального сигналу «Увага всім!», після якого негайно приводиться в готовність радіотрансляційні вузли, радіомовні і телевізійні станції, вмикаються мережі зовнішньої звукофікації.
За сигналом населення зобов’язане увімкнути радіотрансляційні та телевізійні приймачі для прослуховування нагального повідомлення.
За допомогою заздалегідь підготовлених текстах оповіщення буде здійснюватися по наступним каналам місцевого мовлення:
– телеканал «РТС Суми – Сумська ОДТРК»;
– ТРК «Відікон»;
– телеканал «АТV»;
– ефірний радіоканал Сумщини «Слобода FМ»;
– дротове радіомовлення.
Тексти повідомлень передаються протягом 5 хвилин державною мовою і мовою, якою користується більшість населення в регіоні з припиненням іншої передачі.
ПАМ’ЯТАЙТЕ! Дисципліна і організованість, суворе виконання без поспіху рекомендацій Департаменту цивільного захисту населення Сумської обласної державної адміністрації буде сприяти збереженню Вашого здоров’я і життя, а також зменшення матеріальних втрат.
Почувши звуки електросирен, виробничих гудків, інших сигнальних засобів, кожний громадянин зобов’язаний:
1. Увімкнути радіоприймач, телевізор місцевого мовлення.
2. Уважно прослухати звернення до населення, яке пролунає після відключення сирен, гудків тощо.
3. Продумати і виконати усі рекомендації, що пропонуються.
4. Винайти можливість сповістити про отриману інформацію сусідів чи знайомих, а за змогою надати їм допомогу.
Оповіщення на воєнний час або виникнення надзвичайної ситуації здійснюється за сигналами:
- повітряна тривога – ПОВІТРЯНА ТРИВОГА;
- відбій повітряної тривоги – ВІДБІЙ ПОВІТРЯНОЇ ТРИВОГИ;
- загроза радіаційного зараження – РАДІАЦІЙНЕ ЗАРАЖЕННЯ;
- загроза хімічного зараження – ХІМІЧНЕ ЗАРАЖЕННЯ;
- загроза біологічного зараження – БІОЛОГІЧНЕ ЗАРАЖЕННЯ.
Оповіщення у мирний час про загрозу та виникнення надзвичайних ситуацій здійснюється за повідомленнями:
- у разі аварії на АЕС;
- у разі аварії на хімічно небезпечному об’єкті;
- у разі можливого землетрусу;
- у разі повені;
- у разі урагану та інших надзвичайних ситуацій.
НАШІ “ВУЗЬКІ” СПЕЦІАЛІСТИ
Серед педагогічного колективу нашого дошкільного навчального закладу працюють такі «вузькі» спеціалісти:
Музичні керівники:
- Марченко Олена Іванівна
Стаж роботи – 32 роки
Освіта – вища педагогічна
Спеціаліст «першої» категорії
- Журавель Ольга Вікторівна
Стаж роботи – 34 роки
Освіта – спеціальна середня
Спеціаліст
Практичний психолог — Петрухан Лариса Іванівна
Стаж роботи на посаді – 29 років
Освіта – вища спеціальна
Спеціаліст “першої” категорії
Вчителі-логопеди:
- Муртазіна Надія Володимирівна
Стаж роботи – 41 рік
Стаж роботи на посаді – 23 роки
Освіта – вища дошкільна
Спеціаліст «вищої» категорії
- Шуда Оксана Вікторівна
Стаж роботи – 33 роки
Стаж роботи на посаді – 15 років
Освіта – вища спеціальна
Спеціаліст “вищої” категорії
Вчителі-дефектологи:
- Швабська Тетяна Миколаївна
Стаж роботи – 18 років
Стаж роботи на посаді – 8 років
Освіта – вища спеціальна
Спеціаліст “першої” категорії
- Шалда Оксана Олександрівна
Стаж роботи – 16 років
Стаж роботи на посаді – 1 рік
Освіта – вища спеціальна
Спеціаліст “першої” категорії
ГРАФІКИ РОБОТИ «ВУЗЬКИХ» СПЕЦІАЛІСТІВ
НА 2024/2025 НАВЧАЛЬНИЙ РІК
|
№ з/п |
ПІП педагога |
Понеділок |
Вівторок |
Середа |
Четвер |
П’ятниця |
| 1. |
Осадча Марія Анатоліївна |
07.00–16.00 | 08.00-17.00 | 09.00-18.00 | 08.00-17.00 | 08.00-17.00 |
| 2. |
Васильєва Наталія Аркадіївна |
09.00-16.00 | 08.30-15.30 | 08.30-15.30 | 08.30–15.30 | 08.30–15.30 |
| 3. |
Петрухан Лариса Іванівна |
08.00-16.00 | 08.00-16.00 | 08.00-16.00 | 08.00-16.00 | 08.00-16.00 |
| 4. |
Муртазіна Надія Володими- рівна |
08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 |
| 5. |
Шуда Оксана Вікторівна |
08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 |
| 6. |
Шалда Оксана Олександрівна |
08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 |
| 7. |
Швабська Тетяна Миколаївна |
08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 |
| 8. |
Журавель Ольга Вікторівна |
08.45-12.30 | 08.45-16.45 | 08.00-13.00 | 08.00-13.00 | 08.45-11.30 |
| 9. |
Ліфиренко Валентина Дмитрівна |
10.00-18.00 | 07.00-15.00 | 10.00-18.00 | 07.00-15.00 | 10.00-18.00 |
| 10. | Шевченко Олена Іванівна | 07.00-13.00 | 11.00-18.00 | 07.00-13.00 | 11.00-18.00 |
07.00-13.00
|
«ОРГАНІЗАЦІЯ НЕТРАДИЦІЙНОГО МАЛЮВАННЯ З ДІТЬМИ»
ПОРАДИ ДЛЯ ВИХОВАТЕЛІВ
Підготувала: вихователь Гой С.О.
- Використовуйте різні форми художньої діяльності: колективну творчість, самостійну і ігрову діяльність дітей з освоєння нетрадиційних технік зображення.
- У плануванні занять з образотворчої діяльності дотримуйтесь системи і наступності використання нетрадиційних образотворчих технік, враховуючи вікові та індивідуальні здібності дітей.
- Піідвищуйте свій професійний рівень та майстерність через ознайомлення і оволодіння новими нетрадиційними способами і прийомами зображення.
«ЯК СПІВАТИ З ДИТИНОЮ»
ПОРАДИ БАТЬКАМ
Підготувала: музичний керівник Марченко О.І.
- Намагайтеся не спотворювати мелодію.
- Співайте неголосно.
- Уникайте перебільшеною артикуляції.
- Співайте не надто швидко і не надто повільно.
- Намагайтеся підкреслити інтонацією зміст пісні: колискову співайте спокійно, лагідно, ніжно; веселі пісні – жваво.
- Пам’ятайте: чим зрозуміліше дитині зміст пісні, тим більше вона їй подобається.
- Не змушуйте дітей співати спеціально для дорослих, виступати. Дитина, як і дорослий, має право не хотіти.
- Співайте частіше!
«ВІДПОЧИВАЙТЕ АКТИВНО З ДИТИНОЮ РАЗОМ»
ПОРАДИ БАТЬКАМ
Підготувала: вихователь з фізичної культури: Рогожкіна О.І.
До старшого віку дошкільнята опановують навички ходьби, бігу, стрибків, збереження рівноваги, вміють кидати, ловити м’яч, повзати, лазити. Їх рухи стають більш усвідомленими. Тому можна підвищити вимоги до якості їх виконання.
- Співпереживайте успіхам і прорахункам дитини, будьте дбайливі і уважні.
- Окрім добре знайомих рухів, пропонуйте дошкільнику нові: ходьбу перекатом, стрибки через довгу скакалку, вправляйте в умінні кидати і ловити м’яч однією рукою.
- Грайте разом з ним в спортивні ігри: футбол, хокей, бадмінтон, теніс; не виключайте спортивні вправи: велосипед, лижі, самокат, плавання.
- Продовжуйте кожен день виконувати з дитиною ранкову гімнастику. У комплекс включайте 6-8 вправ з різних вихідних положень.
Пам’ятайте: починати слід з вправ для м’язів плечового пояса, далі – для м’язів тулуба, а потім для м’язів ніг. Обов’язково в комплекс повинні входити вправи для зміцнення склепіння стопи, формування постави, танцювальні рухи. Кількість повторень 5-8 разів залежно від складності вправи. Добре все це робити під музику.
Під час рухів нагадуйте дитині про дихання, правильну поставу.
Крім того, радимо влітку і взимку проводити з дітьми піші прогулянки в довколишній парк, сквер на відстань до 2 км тривалістю 30-40 хвилин в один кінець (в холодну пору) і на відстань в 3-4 км тривалістю 1,5-2 години (у теплу пору).
Якщо дитина втомилася, відпочивайте, використовуючи для цього природні умови. Запропонуйте їй пройти з вашою допомогою по колоді, перестрибнути через струмок.
Або нехай зробить замальовку «Зимовий пейзаж». Зберіть осіннє листя, складіть осінню композицію.
Шановні батьки!
Майте на увазі, що дошкільнята недостатньо витривалі і погано переносять надмірну фізичне навантаження, тому стежте за станом дитини і не допускайте, щоб вона перевтомлювалася. Показниками перевтоми є: почервоніння шкіри пітливість, порушення координації руху, збій в диханні.









