Підготувала: вчитель-логопед Муртазіна Н.В.

1. Ранкова гімнастика з промовлянками і звуконаслідуванням.

2. Промовляння потішок, чистомовок під час режимних моментів: умивання, одягання на прогулянку, підготовка до занять.

3. Мовні ігри перед їжею.

4. Логоритмічні паузи на заняттях.

5. Динамічні паузи між заняттями.

6. Фізкультурні театралізовані заняття з використанням мовного матеріалу (мовно-рухові ігри та вправи, дихально-артикуляційні вправи, танцювально-ритмічні вправи: ігрогімнастика, ігроритміка).

7. Музичні заняття (музикування, мовно-рухові ігри та вправи, танцювально-ритмічні вправи)

8. Гімнастика пробудження зі звуконаслідуванням.

9. Рухливі ігри зі співом на прогулянці.

10. Ігри малої рухливості.

11. Логоритмічні розваги.