ПАМ’ЯТКА ДЛЯ ДОРОСЛИХ

Підготувала: вчитель-дефектолог Швабська Т.М.

• Приймати дитину такою, якою вона є.
• Виходити з інтересів дитини.
• Дотримуватися визначеного режиму і ритму життя дитини.
• Дотримуватися щоденних ритуалів (вони забезпечують відчуття безпеки дитини).
• Навчитися уловлювати найменші вербальні і невербальні сигна­ли дитини, що свідчать про її дискомфорт.
• Частіше бути присутнім у групі чи класі, де займається дитина.
• Якомога частіше розмовляти з дитиною.
• Забезпечити комфортну обстановку для спілкування і навчання.
• Терпляче пояснювати дитині зміст її діяльності, використовую­чи чітку наочну інформацію (схеми, карти тощо).
• Уникати перевтоми дитини.